《早期的西学东渐》教案 - 思想者园地.docVIP

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  • 2016-11-21 发布于湖北
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第28课 早期的西学东渐 [教学目标] 1. 知道利玛窦来华的基本情况;了解早期西学传入在自然科学和人文学术方面的内容;掌握早期“西学东渐”在中西文化交流史上的积极意义。 2. 通过对传教士的代表人物利玛窦来华传教历史的学习,掌握早期西学东渐的背景和状况;通过对利玛窦和徐光启、李之藻合作的史实探察,感知早期西学东渐的特点和意义;通过大量历史信息的冲击,基本归纳整理早期西学东渐的历史,能够正确分析早期西学东渐的相关评价。 3. 通过传教士来华和西学的传入历史的学习,认识交往是人类历史发展的特性,是人类历史活动的重要内容,树立平等对话是人类交往的正确方式。理解异质文化与传统文化的交流与融合是趋势第28课 早期的西学东渐师二人仿照中国和尚的样子,剃光头发,改穿僧服是人类历史上第一位集欧洲文艺复兴时期的诸种学艺,和中国四书五经等古典学问于一身的巨人。他还将利玛窦看作是地球上出现的第一位世界公民。——全新的空间概念。 那么究竟这些传教士带来了什么让我们如此关注呢?除了基督教以外,还有什么?请大家根据我提供的先看教材填写早期西学东渐内容列举表: 分类 学科 时期 代表人物 来源 形式 列举 数学 天文学 地理学 物理学 美术 音乐 建筑 哲学 逻辑学 希腊文化 文艺复兴的近代文化 利玛窦 徐光启 李之藻 杨廷筠 翻译原著 创作 传教士和中国学者有合作 文字, 地图, 绘画, 器物。

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