《第一课“百家争鸣”和儒家思想的形成》同步练习题.docVIP

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  • 2016-11-21 发布于湖北
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《第一课“百家争鸣”和儒家思想的形成》同步练习题.doc

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《第一课 “百家争鸣”和儒家思想的形成》同步练习题 一.选择题: 1.春秋战国时期“百家争鸣”局面出现的根源是( ) A.中国社会发生了巨大变革和变化 B.“士”在社会、政治活动中十分活跃 C. 私人办学兴起,贵族垄断教育的局面被打破 D.分封制崩溃,周王室衰落 2.“百家争鸣”中的“百家”是指( ) A.众多豪门望族 B.众多思想流派 C.众多地方政权 D.众多文学形式 3.下列对“百家争鸣”的含义理解正确的有( ) ①是指战国时期知识分子中不同学派的涌现及各流派争芳斗艳的局面 ②所谓“百家”,是泛指,意为数量多。当时主要有儒家、墨家、道家、法家等 ③所谓“争鸣”,指各派针对当时社会上和学术上的各种问题展开讨论,争相发表不同的见解 ④这些思想家们著书立说,广收门徒,高谈阔论,互相辩难 A.①②③④ B.②③④ C.①③④ D.①②③ 4.中国历史上第一次思想解放运动是( ) A.百家争鸣 B.罢黜百家,独尊儒术 C.举贤良对策 D 三教合一 5.春秋战国时期出现“百家争鸣”局面的原因不包括( ) A.社会处于新旧制度交替的变革时代 B.思想家著书立说的政治环境比较宽松 C.私人授徒讲学在当时蔚然成风 D.封建地主阶级治国模式大体确定下来 6.战国时期百家争

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