幼儿园中班语文教案之我会长大.docVIP

幼儿园中班语文教案之我会长大 我会长大 1、、 活动名称：我会长大（中中班 ） 2、 活动目标：： ⑵帮助幼儿了解自己在身体和和学习、生活能力等方面的变变化。 ⑶培养幼儿积极的自自我意识和喜爱自己的情感。。 3、 活动准备： ⑵婴儿时期用过的衣物、、物品、宝宝卡。 ⑶幼儿时时期与照片相对应的录像、摄摄像机、电视机、录像机。 4、 活动过程： “这里有一些些东西，是谁的呢？” ““请你们来试试，穿一穿，看看看你发现了什么？”（通过过试穿小时候的衣物等，使幼幼儿发现现在与小时候的变化化） “这些是你们自己的的东西，为什么你们会穿不上上、用不着呢？” 小结：这这些是我们小时候的东西。现现在，我们长大了，所以都穿穿不上，用不着了。 ⑵认识识宝宝卡、比较小脚的变化 “请你们和小时候的小脚脚比一比，发现我们的小脚变变大了、变胖了。我们小时时时候的东西也用不着了，因为为我们长大了。” ⑶对比录录像和照片，说说自己的变化化。 1） 身体上的变化 量身高、体重，通过现场场量身高、称体重了解到现在在比小时候长高了、变重了。。 吃饭，通过看小时候候妈妈喂奶的照片，再看现在在自己吃饭的录像了解到自己己长大了。 牙齿、头发发，通过看婴儿期没有牙齿、、头上光光的照片，再看现在在的小朋友用牙齿咀嚼食物，，摸摸自己的头发感受到自己己的变化。 2） 学习、生活能力力的变化 穿衣服，通过过看小时候妈妈抱着穿衣服的的照片，感受到现在我们会自自己穿衣。（通过看录像） 走、跪、拍球，幼儿看看录像里的自己在走路、跑步步、左右手拍球等，感受到自自己长大了。 搭积木、、画画，通过看录像知道自己己会玩各种各样游戏、会画画画。 ⑷让幼儿知道自己还还会长大，学到更多的本领。。 “你们的本领是和谁学学的？在哪里学的？” ““你们还会长大吗？长大了会会怎么样 ？” 1、 活动名称：我我长大了（大班） 2、 活活动目标： ⑵鼓励幼儿找出自己己的优点，并且愿意在集体面面前展示出来。 ⑶帮助幼儿儿初步认识自己的不足，增强强自我意识。 3、 活动准准备： ⑵材料：人手一张婴儿时候候的照片及表现自己主要优点点的录像或图片。 ⑶教师了了解和掌握幼儿主要的能力发发展情况。 4、 活动过程程： ① 带带领幼儿参观照片展览，边看看边问：照片上都是谁？是什什么时候的照片？ 请幼幼儿谈一谈：“我们小时候是是什么样子的，现在又是什么么样子的？”（可以启发幼儿儿从外部的变化。如：身高、、体重等。可以从自己学会的的本领。如：念儿歌、画画等等方面） ⑵鼓励幼儿找找找自己的优点，并且愿意在在集体面前展示出来。 1）） 教师和幼儿共同找找教师师的优点，并且将与优点相对对应的图片贴在照片旁边，引引发幼儿兴趣，激发他们说一一说自己的优点。 2） 请请幼儿说说自己的优点，并且且勇敢地在集体面前展示。 请幼儿读一篇寓言故事““狐狸与仙鹤”。 请幼幼儿上来拼图，（拼图时间会会很长，因此要安排在前面，，这样可以减少等待时间。）） 展览幼儿的绘画作用用（教师平常应有意识地收集集幼儿的绘画作品，再用绳子子串起来展示在教室里）。 童话剧表演，将平日排排练的童话剧，请幼儿节选片片段现场表演。（排在绘画展展览等几个比较安静的活动之之后，动静交替，使活动进入入一个小高潮，更加激发每个个幼儿上来表演的欲望）。 表演儿童英语，请幼儿儿说一句短句。 请幼儿儿上来弹一曲动听的乐曲，让让幼儿感受到优美的音乐。 将幼儿平时关心集体的的行为用录像录下来，再放出出来给幼儿看，引起幼儿对其其行为的赞扬。 进行叠叠被子、系鞋带比赛，通过竞竞赛形式看到别人的优点。 诗歌朗诵，有表情地朗诵诵。 关心同伴，通过录录像形式表现出来。 11、、现场表演做操，看到别人的的认真。 12、抛接沙袋，，参加体育活动，抛得高、准准。 13、现场表演折纸，，折得整齐而且有一定的难度度。 14、鼓励幼儿爱清洁洁、讲卫生。（让平日能力较较弱的幼儿也有展示自己长处处 的机会，使幼儿懂得日常常生活中每一件事都要做好））。 15、角色游戏玩得好好。（录像展示） 16、计计算学得好，表演顺倒数（220以内）。 ⑶找找自自己的不足，鼓励幼儿今后努努力。 ① 请幼儿谈谈自己己在关心集体、参加体育活动动、画画等方面还要向哪些小小朋友学习？ 鼓励幼儿儿今后继续努力，争取不断的的进步。 1．． 让幼儿知道我国是一个多多民族的国家，各族人民勤劳劳勇敢，他们都是中国人。 2． 主要从服装上尝试试辨认蒙古族、藏族、维吾尔尔族、朝鲜族四个民族，了解解他们的主要生活习惯及居住住地。 3． 培养幼儿热热爱少数民族的情感，进行爱爱国主义教育。 1． 课前丰富有关地地理知识与音乐舞蹈方