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- 2016-11-22 发布于重庆
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初中化學粤教版九年级第四章复习提纲试题
第四章 生命之源——水 复习提纲
第节 爱护水资源
水资源现状
地球表面约71%被水覆盖着。但淡水只约占全球水储量的2.53%,其中大部分还分布在两极和高山的冰雪及永久冻土,难以利用;可利用的只约占其中的30.4%。
海水中含量最多的物质是水(H2O),含量最多的元素是氧元素,最多的金属元素是钠元素。
我国水资源的现状是分布不均,人均不足。
水资源紧张的原因:一方面人类生活、生产的用水量不断增加,另一方面未经处理的废水、废物和生活污水的任意排放及农药、化肥的不合理施用等造成的水体污染,加剧了可利用水的减少,使原本已紧张的水资源更显短缺。
爱护水资源——一方面要节约用水,另一方面要防止水体污染
节约用水的一些具体措施:
a) 提高水的利用效率。) 使用新技术,改革工艺和改变习惯。污水处理之后,循环利用。
用“中水”(生活污水处理后,达到一定水质标准的非饮用水)洗车。
防止水体污染的一些具体措施:
a) 不使用含磷洗衣粉。) 工业“三废”要进行综合利用和经处理后再排放。
) 农业上提倡使用农家肥,合理使用化肥和农药。) 以预防为主,治理为辅。
第节 水的净化方法
过滤:把不溶于液体的固体物质与液体分离。具体操作见“二、过滤”。吸附:常用明矾、活性炭对水中的杂质吸附而沉降。明矾是一种常用的净水剂,它溶于水后生成的胶状物可以对悬浮杂质吸附沉降,以达到净水的目的。活性炭具有疏松多孔的结
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