初中數学教学中学生自主学习能力的培养.docVIP

浅谈初中数学教学中学生自主学习能力的培养 摘 要:《基础教育课程改革纲要(试行)》在论及基础教育课程改革的具体目标时指出:“改变课程实施过于强调接受学习、死记硬背、机械的现状,倡导学生主动参与、乐于探究、勤于动手,培养学生搜集和处理信息的能力、获取新知识的能力、分析和解决问题的能力以及交流与合作的能力”,这就强调了培养学生自主学习能力成为教师教学过程中的重点。本文结合多年的教学实际,总结了初中数学教学中培养学生自主学习能力的方法。 关键词:数学教学自主学习能力培养 中图分类号:g421 文献标识码:a 文章编号:1673-9795(2012)06(c)-0053-01 数学是一门逻辑性、理论性较强的学科,学习过程中对学生的学习兴趣、自学能力都有较高的要求。初中生数学自主学习能力是初中生在数学活动中表现出来的一种综合能力。具有这种能力的学生有强烈的求知欲,善于运用科学的学习方法,合理安排自己的学习活动;善于积极思考,敢于质疑问难,在学习过程中表现出强烈的探索和进取的精神。培养自主学习的能力不仅能优化初中数学课堂教学,提高教学效率,而且有利于学生终身学习数学。做如下介绍。 1 “激发动机—— 自主探究—— 合作学习——