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- 2016-11-22 发布于重庆
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初中數学概率与统计教学方法二稿
初中数学概率与统计的教学方法研究
摘 要
概率与统计涉及到我们社会生活的方方面面,“概率与统计”在世界范围的课标中也得到前所未有的重视。面对这一情况,做为一线教师,对如何在义务教育阶段进行“统计与概率”的教学做一些研究就显得十分重要.
本文首先介绍概率与统计的知识背景以及目前的教学现状。然后从初中概率与统计教学过程中所存在的问题,进行分析研究提出了以下五种教学策略:一、转变教育观念以及教学方式;二、强调实践的主体性,丰富素材,体现统计概率与生活的密切联系;三、突出统计与概率的思想,淡化概念的严格表述及计算;四、注重与现代技术整合,善于利用现代技术;五、注重概率与统计的教学顺序,呈现螺旋式上升。
关键词:概率与统计 教学策略
Probability and statistics involves us all aspects of the social life, probability and statistics also get unprecedented attention in the world class sign . Facing this situation, as the first teacher,it is very important to do some research in how to teach the obligations s
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