- 3
- 0
- 约4.9千字
- 约 7页
- 2016-11-22 发布于贵州
- 举报
题号 一 二 三 四 满分 满分 30 实际得分
单项选择题(每题2分,共计30分)
1、泰罗认为,科学管理的中心问题是( D )A.提高工资??? B.使用标准化工具??? C.实行职能工长制??? D.提高劳动生产率
、( C )提出了重视管理中人的因素
A.铁锹实验????? B.金属切制实验????? C.霍桑试验????? D.搬运生铁试验
、如果一个领导者的技术技能、人际关系和概念技能的比例为18;35;47,则根据卡茨的理论,应为(C)领导。
A.低层?????? B.中层???????? C.高层????????? D.无法判断
、管理人员与一般工作人员的根本区别在于()
A.需要与他人配合完成组织目标
B.需要从事具体的文件签发审阅工作
C.需要对自己的工作成果负责
D.需要协调他人的努力以实现组织目标
、张先生作为组织的管理者,其工作的主要任务是确定该单位的工作任务如何实施,其工作以内部为主,外部为辅。根据“安东尼结构”,张先生的管理工作属于组织的()
A.上层????????? B.中层?????????? C.下层???????? D.基层
、有人认为“一个繁忙的管理者往往不是一个好的管理者”,对于这种看法,你认为?( )
A.这种看法有一定在正确性,因此管理者的工作重点硬实是让下属的积极性得到发挥,而不是自己繁忙
B.这种看法不对,管理者需要承担比下属更大的责任,当然应当繁忙
C.这种看法不对,管理者除了管理下属以外,也要处理千头万绪的事务性工作。当然很繁忙
D.这种看法正确,最高明的管理者就应该是“无为而治”的管理者
6、组织文化中,最直观也是最易感知的部分是( )
A.制度层?????? B.物质层????? C.精神层?????? D.价值观念
、在一个单位中,由领导倡导成立的球迷协会属于()
A.正式组织????? B.非正式组织????? C.公共组织???? D.B和C都对
、面对动态变化、竞争加剧的世界经济,管理者必须注意考虑环境因素的作用,以便充分理解与熟悉环境,从而能够做到有效地适应环境并:( )
A.进行组织变革????????????????? B.保护组织稳定C.减少环境变化?? ???????????????D.推动环境变化
、计划内容中的“WHO”指( )
A.计划的制定者??? B.决策者???? C.计划的执行者?? D.评价者
、很多管理者中间流传着“计划赶不上变化”的说法,在下面的诸多观点中,哪一种最有道理( )
A.变化快要求企业只需要制定短期计划
B.计划制定出来之后,在具体实施时要进行大的调整,因此计划的必要性不大
C.尽管环境变化速度很快,还应该像以前一样制定计划
D.变化的环境要求制定的计划更倾向于短期的和指导性相结合的计划
1、制定计划重要,实施计划更重要。据此判断,以下说法哪一个更为适当?()
A.层层分解落实计划指标,责任到人,严格考核制度,加强控制
B.做好思想动员,层层分解落实计划指标,坚持两个文明一起抓,加强控制
C.做好职工发动,层层分解落实计划指标,加强检查和控制
D.层层分解落实计划指标,加强检查评比,严格考核制度和控制1、组织纵向结构设计的结果是()
A.组织的部门化????????????? B.组织的层级化
C.管理幅度????????????????? D.职务分析与设计
1、俗话说:一山难容二虎、一条船不能有二个船长。从管理的角度看, 对这些话的如下解释,你认为哪一种最恰当? ( )?A.领导班子中有多个固执己见的人物最终会降低管理效率。 ?B.对于需要高度集权管理的组织不能允许有多个直线领导核心。 ?C.组织中的能人太多必然会造成内耗增加从而导致效率下降。 ?D.组织中不能允许存在两种以上的观点,否则易造成管理混乱
1、某企业采用直线职能制的组织结构,企业中共有管理人员42人,其中厂长1人 ,车间主任4人,班组长18人,职能科长3人,科员16人。每一岗位均不设副职。这时,厂长 的管理幅度为:( ) ?A. 4 B. 7????????? C. 22 D. 23、下列选项中,不能说明一个部门拥有实权的是()
A.这个部门的领导可以快捷的接近组织的最高决策层
B.预算内的开支可以获得批准
C.该部门所得预算资金比其他部门高
D.该部门的人员晋升比率比其他部门高
、某组织设有一管理岗位,连续选任了几位干部,结果都由于难以胜任岗位要求而被中途免职。从管理的角度来看,出现这一情况的根本原因最可能是()
A.组织设计上没有考虑命令统一的原则
B.管理部门在外部选聘干部还是内部提拔人员的决策上犹豫不定
C.组织设计中忽略了对任职干部特点与能力要求的考虑
D.组织设计没有考虑到
您可能关注的文档
- [原创]201年 《南方新中考》 数学 第一部分 第一章 第3讲 第1课时 整式[配套课件].ppt
- [原创]201年《极限突破》数学 七年级上册 人教版 第二章 2.2 第3课时 整式的加减 配套课件.ppt
- [原创]201年《随堂优化训练》数学 人教版 七年级上册 第二章 2.2 第3课时 整式的加减 配套课件.ppt
- “两人三足”策书.doc
- “千课万人”小数学“学本课堂”研讨观摩会——史宁中20150519 义务教育阶段数学基本思想理解与把握.ppt
- “三基”考试复题.doc
- “社科奖”中国场营销大赛进程安排.ppt
- “双基”训练(三期).ppt
- 〈十〉电气工程工方案.doc
- 《21克拉》招通案.ppt
最近下载
- 新求精德语强化教程(第4版)初级1课后练习答案(改进版) .pdf VIP
- 北师大版三年级下册数学全册教学设计(配2026年春改版教材).docx
- (2026年)跌倒坠床护理综合指南PPT课件.pptx VIP
- 工程设计应急响应方案(3篇).docx VIP
- 征信简版电子版PDF个人信用报告最新版2024年可编辑带水印模板.pdf VIP
- ntvf调试资料解读.doc VIP
- 电影《色.戒》的叙事伦理.doc VIP
- 上海大学2023-2024学年第1学期《高等数学(上)》期末考试试卷(A卷)附参考答案.pdf
- 佳能EOS1500D基本使用说明书说明书.pdf VIP
- 上海大学2023-2024学年第1学期《高等数学(上)》期末考试试卷(B卷)附参考答案.pdf
原创力文档

文档评论(0)