教师节教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石.docVIP

教师节教师爱岗敬业演讲稿——甘为铺路石 有人说儿童是一本书虽然然要读懂这本书并非易事，但但要成为一位出色的教师就必必须去读它，并且打算读一辈辈子。有人说，儿童是花木，，教师是园丁，园丁悉心照料料着花木，但需要尊重它们自自然地成长。实际上，儿童比比花木要复杂的多，教师的工工作比园丁的工作也复杂的多多，尽管他们拥有着共同或共共通的规律。 当我真正走上上工作岗位时，我发现，我不不是学者，不能用深遂的思想想思考我的价值；我也不是诗诗人，不能用优美的诗句讴歌歌我的职业。但是我是教师，，一名从事教育事业的工作者者，我可以深深思索推演心中中最奥秘的哲理；我也可以采采撷如花的词句，构筑心中最最美好的诗篇——我爱我平凡凡的事业，我愿青春在这片热热土中闪光！雨果曾说过：““花的事业是尊贵的，果实的的事业是甜美的，让我们做叶叶的事业吧，因为叶的事业是是平凡而谦逊的。”当我每次次面对孩子们时，我感到神圣圣与自豪，因为我从事着绿叶叶的事业，我是人民教师！ 然而，社会的发展和人性本本身的弱点使我的物欲不断膨膨胀。不断膨胀的物欲必然带带来心理的不平衡，必然带来来精神的空虚，物质和精神的的落差迫使我不得不承受痛苦苦的折磨，而且是长期的，挥挥之不去的。我为自己在黑夜夜的漫漫无际中看不见一丝阳阳光而苦恼，我为自己无心再再单纯地对待每一张渴望知识识的脸庞而羞愧。当我看到仍仍然有数不尽的教师们无怨无无悔，像春蚕、像蜡烛，用自自己的青春和生命来捍卫这个个职业的圣洁时，我如梦初醒醒。他们用自己的行动，用自自己生命的痕迹激励着我们这这些后来人，这些同行们，让让我们由不情愿到情愿，由情情愿到全身心地热爱这个工作作。因为，生命的意义远不止止于功利。“人吃饭是为了活活着，但活着绝不是为了吃饭饭”。生活中许多微小中藏有有博大，短暂中孕育永恒。 路在脚下延伸，而我刚刚起步步！路在脚下延伸，而我就在在铺路！不管漫长的路上荆棘棘丛生或是布满沼泽，我都一一如既往，绝不退缩。两年的的风风雨雨酸甜苦辣，为人师师者的种种滋味尝遍过后，我我愈来愈感觉到，自己离不开开这个职业，这个职业也需要要我。古代大教育家孔子呕心心沥血，以教为重的精神教育育着我；现代伟大教育家陶行行知先生从教几十年，始终安安于“粉笔生涯”的献身精神神、鞠躬尽瘁的高尚情怀激励励着我，增强了我热爱教育事事业的信念。我爱我平凡而又又神圣的职业。我愿作红烛，，我甘为人梯，我愿在这个工工作岗位上，默默无闻，辛勤勤耕坛。古人云：“一年之计计，莫如树谷：十年之计，莫莫如树林；终身之计，莫如树树人”，塑造灵魂这一神圣的的使命是金钱所无法衡量的，，我庆幸命运赐给了我这个职职业。 假如有人问：在人人生的道路上，如果能再有一一次机会，让你重新选择，你你会选择什么职业？我一定会会响亮地回答：教师——这个个阳光底下最光辉的职业。因因为这是我今生今世无悔无怨怨的选择！虽然我们很清贫，，但是我们也是最富有的，因因为，我们是春天播撒种子的的人，我们心中有着秋收的期期盼；我们也是清晨的一缕阳阳光，我们有着勇往无惧的精精神，是任何乌云也挡不住的的；我们还是夜空中的启明星星，我们有着奔向光明的执着着！我自豪，我是教师！我光光荣，我是人民的教师！ industrialization, industrial characteristics, contribute to ecological environmental protection. One is to actively implement the project support, vigorously implement the Microfinance in the area of hope project assistance projects; two is the key to implement talent support in the initiative for the economic development in the reservoir area of the introduction of talent at the same time, vigorously implement the reservoir youth transfer plans to promote employment, promote the transfer of labor in youth, promote the resettlement work in youth labor employment; three is to vigorously implement ecological support , in the reservoir area to ca