教科局XX年工作总结.docVIP

教科局2012年工作总结 2012年，在县委、县政政府的正确领导下，在上级教教育和科技主管部门的悉心指指导下，我局以“办人民满意意的教育”为宗旨，坚持“优优先发展、育人为本、改革创创新、促进公平、提高质量””的工作方针，紧紧围绕学前前教育抓规范，小学教育抓习习惯，初中教育抓方法，高中中教育抓质量，职成教育抓能能力，特殊教育抓服务，师资资建设抓培训，科技工作抓创创新的工作思路，不断强化内内部管理，狠抓落实，加快发发展，较为圆满地完成了年度度工作目标任务。 完成了孔家庄庄小学新建教学楼工程，规划划建筑面积4000平方米，，总投资680万元；第二初初级中学新建教学楼工程，规规划建筑面积5117.044平方米，总投资1100万万元；职教中心搬迁工程，规规划维修改造面积5000平平方米，总投资89万元；完完成了高庙堡小学、旧堡小学学、邹家庄小学、新河口小学学四所学校新建改建食堂工程程建设，总投资365 万元元；完成了郭磊庄小学新建学学生宿舍工程，规划建筑面积积936平方米，总投资1000万元；完成了郭磊庄初级级中学、梁家庄小学校舍改建建工程，总投资100万元；；落实学前教育三年行动计划划和扩大学前教育规划4所儿园改扩建工程，，总投资144.9万元。55月24日，承办了全市中小小学校舍安全工程现场推进会会。 1、加强师德师风建设。以《《中小学教师职业道德规范》》为纲要，积极引导教师教好好书、育好人。制定下发了《《教师职业道德考核办法》，，积极构建科学有效的师德建建设工作监督评估体系，激励励广大教师自觉接受学生、家家长和社会对师德建设的监督督和评议。 2、创新培训和和教研模式。一是突出了骨干干教师、学科带头人、教学能能手三级梯队建设。在完善““走出去，引进来，顶岗置换换”教师培训模式的基础上，，实现了教师与骨干教师、学学科带头人、教学能手的结对对帮扶，形成了“一对一”““一对多”的常态培训学习新新模式。围绕课堂教学这个核核心，探索了以学生为主，适适合我县教情、学情的高效课课堂教学模式。9月，在县第第三初级中学举行了第二届““青蓝工程”教师结对子活动动。二是加大了学科教研力度度。建立和完善了县、片、校校教研网络，成立了学科中心心教研组，开展了“送教下乡乡”等多种形式的教学交流活活动。三是组织了学 3、充实农农村师资力量。县人社局录用用了7名二本以上的毕业生安安置到县城外中小学；70名名特岗教师经过考核、入编，，全部充实到农村学校，有力力促进城乡师资配置的优质化化和均衡化。 4、优化县城城教师队伍。为万全中学招聘聘了7名二本以上毕业的各学学科教师；经过考核，调配了了10名教师到县城学校任教教。 1、加强了教学常规管理。。开展了教学常规管理工作督督查视导，教研中心教研员深深入学校随堂听课、参与教研研，向过程要质量，从细节抓抓落实。积极落实《万全县中中小学教学常规基本要求》，，建立了教学常规督查制度，，加强了对教学各个环节的精精细化管理。规范了“备课、、上课、作业、辅导、检测””五环节常规质量要求，完善善了教学常规检查，在内容上上涵盖了教学计划、备课、上上课、作业、辅导、学业调查查、听课各个教学环节，进行行规范引领。 2、初中学段段实施了高效课堂构建活动。。出台了《万全县初中学段开开展高效课堂活动的实施方案案》。按照“整体推进、分步步实施、重点突破、全面提升升”的工作思路，积极推进课课堂教学改革。在组织了各学学科骨干教师赴山东杜郎口、、洋思中学进行培训学习的基基础上，从我县课堂教学实际际出发，进行了课堂教学结构构实验探索的课题研究。倡导导进行了“六环教学模式”的的实验研究，即“明确目标——自主学习—合作探究—展示示提升—精讲点拨—有效训练练”六个环节。第三初级中学学课堂教学导学案的引进；郭郭磊庄初级中学“六步一测””教学模式的探索尝试，使课课堂教学效益有了显著9月，组织开展了语文、、数学、英语学科的高效课堂堂观摩研讨活动。近90余名名初中教师参加此次教学交流流活动， 3、小学学段开展展了养成教育活动。出台了《《万全县小学学段学习习惯养养成教育指导意见》。各学校校和广大教师按照“低起点、、细要求、强训练、常评价、、勤引导”的方式，把培养学学生良好的学习习惯作为日常常教育教学的一项重要工作来来抓。结合小学学段学生的学学习实际，提出了小学生良好好学习习惯的基本要求。按照照“有效方法+持之以恒=习习惯”的培养策略，做到了突突出一个“明”字，狠抓一个个“严”字，坚持一个“恒””字。各学校养成教育活动稳稳步推进。育才小学的《厚积积薄发 快乐成长》，注重了了阅读良好习惯的培养，倡导导广大师生大量读书，丰厚文文化底蕴，打造书 4、迎接了市政府对对我县教育工作的督导评估。。4月，迎接市政府督导组对对我县2011年度教育工作作的综合督导评估。先后对22