- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
《黑暗骑士》的话语合作原则和认知语境分析.doc
《黑暗骑士》的话语合作原则和认知语境分析
摘要 《黑暗骑士》是2008年英国著名导演克里斯多夫?诺兰(Christopher Nolan)执导的一部超级英雄电影,在国际上获得了受众的高度认可。本文从话语合作原则(Cooperative principle)及认知语境(cognitive context)范畴理论的角度,展开对该作品的话语分析,并指出话语的使用体现了作品人物的多维身份和关系,对于解析人物形象和情节发展具有重要作用。
关键词:《黑暗骑士》 话语分析 合作原则 认知语境
一 引言
《黑暗骑士》讲述了以“蝙蝠侠”为首的正义集团和以“小丑”为首的反面角色之间的矛盾和冲突。在打击罪恶势力的过程中,地方检察官丹特逐渐堕落并加入反面阵营,最终为他的罪行付出了代价。所谓邪不压正,“小丑”也在故事末节被拘捕。《黑暗骑士》打破好莱坞多项电影票房纪录,首周票房高达1.58亿美元,总票房超过10亿美金,成为当年全球票房收入最高的电影。
该影片自上映以来,收到了广泛的评论。众多批评家从影片的道德矛盾体、善恶两重性、英雄象征主义、英雄救世主义等多维角度对故事人物和情节进行解读。也有研究者从《黑暗骑士》中到处弥漫着挥之不去的黑色着手,分析影片中无处不在的黑色特征(沙飞,2011)。
二 话语分析框架
话语分析是解析文学和影视作品中人物身份和关系以及作品主题和意义的有力工具。著名话语分析研究者Gee(2000)指出,人类在话语交际行为过程中,自觉或者不自觉地构建着六种“现实”。第一种为物质世界中的抽象意义和价值,这一点和话语交际的具体环境密不可分,并且会随时根据交际内容发生变化。第二种为话语交际中具体地活动,在这些交际活动中,话语本身就是重要的组成内容,如采访、就职演讲、新闻发布会、辩论、常规教学授课、学术论文写作,等等。第三种为话语交际活动中构建的身份和关系。不同的身份和关系决定不同话语的使用,反之亦然。例如,医患之间的话语使用一般区分于医、患双方与其子女之间的话语使用。第四种为社会权利的分配和消涨,谈到在社会、政治、文化背景之下话语行为的支配和变迁。第五种现实是交际行为,关注的在一系列的关系网络中话语如何将知识或者信息有效地传递给听话者。话语分析就是利用社会学、人类学、交际学、语言学、符号学等跨学科的理论框架,分析和解读以上在话语交际活动中,话语参与者发挥能动性构建的六种社会现实。本文关注第三种现实,即话语参与者身份和关系的构建和变更。
本文分析工具采用格莱斯(Grice)的合作原则和阿塔多(Attardo)的认知语境分析框架。合作原则是指对话双方朝共有对话目的,以对方期待的方式,提供对方需要的信息内容。格莱斯(1975)提出的四个对话合作准则包含数量准则、质量准则、关系准则、方式准则。数量准则是指提供对方要求的信息量,不能多也不能少;质量准则是指不能提供虚假信息和自认为信度不高的信息;关系准则是指所提信息要与对话主题内容相关;方式准则是指提供的信息要简短有序,避免歧义和表述不清。然而对话者可以为达到特定目的,通过以下四种方式使对话无法均遵从合作原则:1)无视合作原则;2)将各原则对立(如故意满足数量而不满足质量);3) 隐性不遵从合作原则;4)显性抗拒合作原则。
在此基础之上,阿塔多(1997)将合作原则的概念延伸至多种语境当中,并用其分析对话者之间的竞争或者对立关系。他从认知学的角度,将对竞争分析从三个认知范畴进行解读:目标、信息、隐蔽性。在该认知语境的具体分析框架中,阿塔多将“目标”分为两个范畴:“对等”和“不对等”。前者反应对话者双方具有相同对话目标,后者则反应对话者双方具有不同对话目标。“信息”也分为“对等”和“不对等”两个范畴,前者是指对话者具有等量信息,后者是指对话者具有非等量信息。“隐蔽性”分为“显性”和“隐性”两个范畴,前者是指说话者平等获得对话目标和信息,并且无故意隐藏该内容,而后者指一名对话者具有对话目标和信息,但故意对另一名对话者隐藏。
三 《黑暗骑士》合作原则和认知语境话语分析
本部分使用《黑暗骑士》两幕中戈登中尉(正派角色)与丹特(原先颇具声誉的地方检察官,后堕入邪恶深渊)的对话,借用合作原则和认知语境范畴理论框架,分析两个主要人物之间的关系发展。
第一幕:戈登与丹特的第一次相遇。本幕聚焦于戈登试图从检察官丹特手中获得逮捕令。两位司法和执法人员的首次相遇就揭示了两人关系和矛盾,并且预示了在未来情节发展中两人关系的发展轨迹。因此,两人的初次相遇为观众的解读提供了重要的线索,两者之间的关系是合作性的、竞争性的或者是混合型的是观众关注的焦点。
1 丹特:留着吧,戈登。我想见见他。
2 戈登:官方政策是只要见到这个被称为蝙蝠侠的好事之徒,就
您可能关注的文档
- 《窦娥冤》的悲剧审美.doc
- 《窦娥冤》:当儒家礼法遭遇游牧文化.doc
- 《竹枝》曲和《竹枝词》.doc
- 《第二十二条军规》中的讽刺色彩研究.doc
- 《紫色》中女性觉醒与独立以及对当今女性地位探究.doc
- 《紫色》中的妇女主义对当代女性价值观的启示.doc
- 《紫颜色》中生态体系的构建与颠覆.doc
- 《红岩》插图50年的韶华与怀念.doc
- 《红楼梦》中刘姥姥人物形象赏析.doc
- 《红楼梦》中的器物研究.doc
- 2026年上半年海南省中小学教师资格考试(笔试)备考题库附答案【b卷】.docx
- 2026年上半年海南省中小学教师资格考试(笔试)备考题库含完整答案(必刷).docx
- 2026年上半年海南省中小学教师资格考试(笔试)备考题库及答案【新】.docx
- 2026年上半年海南省中小学教师资格考试(笔试)备考题库含答案(综合卷).docx
- 2026年上半年海南省中小学教师资格考试(笔试)备考题库附参考答案(完整版).docx
- 2026年上半年海南省中小学教师资格考试(笔试)备考题库含完整答案(必刷).docx
- 2026年上半年海南省中小学教师资格考试(笔试)备考题库及答案(全优).docx
- 2026年上半年海南省中小学教师资格考试(笔试)备考题库及参考答案(新).docx
- 2026年上半年海南省中小学教师资格考试(笔试)备考题库及参考答案(新).docx
- 2026年上半年海南省中小学教师资格考试(笔试)备考题库及答案【全优】.docx
原创力文档


文档评论(0)