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法律专业社会实践报告 000二年七月十六日至八月九九日。实习期间努力将自己在在学校所学的理论知识向实践践方面转化，尽量做到理论与与实践相结合，在实习期间能能够遵守工作纪律，不迟到、、早退，认真完成领导和检察察人员交办的工作，得到院领领导及全体检察干警的一致好好评，同时也发现了自己的许许多不足之处。 实习期间，我利利用此次难得的机会，努力工工作，严格要求自己，虚心向向领导和检察干警求教，认真真学习政治理论，党和国家的的政策，学习法律、法规等知知识，利用空余时间认真学习习一些课本内容以外的相关知知识，掌握了一些基本的法律律技能，从而进一步巩固自己己所学到的知识，为以后真正正走上工作岗位打下基础。 “纸上得来终觉浅，，绝知此事要躬行。”在短暂暂的实习过程中，我深深的感感觉到自己所学知识的肤浅和和在实际运用中的专业知识的的匮乏，刚开始的一段时间里里，对一些工作感到无从下手手，茫然不知所措，这让我感感到非常的难过。在学校总以以为自己学的不错，一旦接触触到实际，才发现自己知道的的是多么少，这时才真正领悟悟到“学无止境”的含义。这这也许是我一个人的感觉。不不过有一点是明确的，就是我我们的法学教育和实践的确是是有一段距离的。法学是一门门实践性很强的学科，法学需需要理论的指导，但是法学的的发展是在实践中来完成的。。所以，我们的法学教育应当当与实践结合起来，采用理论论与实际相结合的办学模式，，具体说就是要处理好“三个个关系”：即课堂教育与社会会实践的关系，以课堂为主题题，通过实践将理论深化；暑暑期实践与平时实践的关系，，以暑期实践为主要时间段；；社会实践广度与深度的关系系，力求实践内容与实践规模模同步调进展。 在实习习过程中，也发现法律的普及及非常重要。我国政府为推进进法治建设而进行的多年的普普法教育活动，取得了很大成成就。人们的法制观念、法律律意识都有了很大的提高。但但是在普法的深度与广度上还还有一些不足。比如有些时候候，人们对有些法律条文是知知道的，但却不知道如何适用用它，以至于触犯法律；有时时候人们对两个以上不同法律律对同一问题的规定不明白，，不知道该适用哪一部法律，，有一个案件就是这样的，被被告人原是某村会计，后来在在改选中落选，这样一些会计计帐簿、会计凭证需要移交，，但是他一直认为《会计法》》是规定的要等帐目清算后再再移交，所以就坚持不交出，，结果被以隐匿会计帐簿、会会计凭证罪逮捕。这一个案例例就说明我们的普法活动不能能只做表面文章，要深入实际际，真真正正的让人们了解法法律、法规的含义。并在这个个基础上，逐步确立人们对法法律的信仰，确立法律神圣地地位，只有这样法治建设才有有希望。 再有一个问题题就是青少年犯罪。在实习中中所接触的案件中，有很大一一部分案件的被告是八十年代代以后出生的，甚至有两个犯犯有抢劫罪的被告人是八七年年的。不考虑被告人家庭和自自身因素，从社会大环境来说说，我觉得社会也有一些责任任的。从八十年代初改革开始始到八十年代末，这是一个重重大变革的时期。这一段时间间对精神文明建设有些放松，，也就是说，有些犯罪人在童童年时期就有可能已经沾染上上了一些不良习气。所以说，，教育从娃娃抓起，不能只是是一个口号，要真正落到实处处。 “千里之行，始始于足下”，这近一个月短暂暂而又充实的实习，我认为对对我走向社会起到了一个桥梁梁的作用，过渡的作用，是人人生的一段重要的经历，也是是一个重要步骤，对将来走上上工作岗位也有着很大帮助。。向他人虚心求教，遵守组织织纪律和单位规章制度，与人人文明交往等一些做人处世的的基本原则都要在实际生活中中认真的贯彻，好的习惯也要要在实际生活中不断培养。这这一段时间所学到的经验和知知识大多来自领导和干警们的的教导，这是我一生中的一笔笔宝贵财富。这次实习也让我我深刻了解到，在工作中和同同事保持良好的关系是很重要要的。做事首先要学做人，要要明白做人的道理，如何与人人相处是现代社会的做人的一一个最基本的问题。对于自己己这样一个即将步入社会的人人来说，需要学习的东西很多多，他们就是最好的老师，正正所谓“三人行，必有我师””，我们可以向他们学习很多多知识、道理。 学习法法律的最终目的是要面向群众众，服务大众，为健全社会法法治，为我们的依法治国服务务的。高等法学教育在推进法法治建设过程中担当着重要的的角色，其培养的具备一定基基本理论知识，技术应用能力力强、素质高的专业技能人才才，将在社会上起到重要作用用。现代的社会是一个开放的的社会，是一个处处充满规则则的社会，我们的国家要与世世界接轨，高素质法律人才的的培养必不可少。因此，对人人才的培养，应当面向实际，，面向社会，面向国际。法学学教育本身的实践性很强，所所以采用理论联系实际，理论论与实际相结合的办学模式是是比较可行的，大学的法学院院应当与