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浅谈初中生学习物理的现状及建议 【摘要】本文通过对初中生的调查，并结合教学实践，针对初中生学习物理的现状提出了几方面的建议，达到激发学生学习物理的兴趣，培养学生良好的学习习惯。 【关键词】初中生;学习物理;现状;建议 “初中物理新课程标准”正在物理教学、改革与实践之中，为了进一步更广泛地了解初中生学习物理的具体状况，并更好地搞好物理教学，我在初中生中进行了问卷、访问式的调查、研究并结合教学实践，现将有关结论和一些建议综述如下： 1. 调查的对象、内容和调查方式 在本次调查中，把高楼河中学和附近其他学校的560名初中生作为主要调查对象。调查内容是“你心目中的物理”，主要调查学生对物理的认识、喜欢及不喜欢学习物理的原因、学生学习物理的具体情况。调查方式采用问卷调查、走访提问等形式进行。 2. 调查结论 2.1 对物理课的认识。 调查结果显示,初中生普遍认为“物理现象很有趣，在生活中随处可见，能使人头脑灵活，思维灵敏，结合动手动脑，进行缜密地逻辑推理，整理归纳知识即可；但物理又是以实验为基础的，比较抽象的，较为难于学习、理解和掌握的一门深奥、神秘、高深的学问，要学好物理并不容易，不仅要有较好的基础，还要创新和善于观察、思考