淺谈如何培养初中生的写作能力.docVIP

PAGE PAGE 2 2011年江苏省中小学“科研杯”教育科研论文评选 参 赛 论 文 参赛类别：普通初中 论文题目：浅谈如何培养初中生写作能力 姓 名：杜慧茹 单 位：徐州市丰县刘王楼初级中学 邮政编码：221732 浅谈如何培养初中生的写作能力 丰县刘王楼初级中学 杜慧茹 221732 摘要：写作能力是语文素养的综合体现。初中生只有具备写作的基本能力，才能写出妙笔生花的作文来。笔者认为培养学生的写作能力，就要着重培养学生的观察能力，积累能力，感受能力，思考能力和审美能力等。 关键词：观察 积累 感受 思考 审美 写作能力是语文素养的综合体现。写作能力主要包括：观察能力、积累能力、感受能力、思考能力、审美能力等。那究竟该如何培养学生的写作能力呢？笔者在工作的摸索出一些方法下面就谈谈我的一些浅薄之见。 一、培养学生的观察能力 所谓观察，即运用外部感官直接感知外界客观世界的一种实践活动过程。观察是认识客观世界和社会生活的重要方法，对写作具有特殊意义。观察是搜集材料的重要途径，并且能激发写作动机和灵感。观察既是写作的基础，又是写作的一项基本功。 1、激发学生观察的兴趣。首先要让学生了解观察在写作中的重要性，其次注意因势利导，根据学生好奇、求新的心理特点，尽量利用各种机会，引导学生接触千姿百态的大自然，留心身边的人和事，关注社会热点、难点问题。 2、