调整不称职不胜任现职领导干部工作汇报提纲.docVIP

调整不称职不胜任现职领导干部工作汇报提纲 要》精神，坚决淘汰不不称职和不胜任现职领导干部部，取得良好的效果。近年来来，全县共有47名不称职的的领导干部被调整，其中降职职17名，免职8名，改任非非领导职务8名，待岗4名。。与此同时，我们着眼于根本本，不断巩固成果，总结提高高，初步建立了干部能“下””的新机制。我们的具体做法法是： 首先是加强对对领导干部的思想教育工作，，注重从源头上解决干部能上上不能“下”的问题。我县共共有435名科级领导干部，，占干部职工总数的3.6%%，作为解决干部能“下”问问题的主体，解决这部分人的的思想问题就成为一项首要的的基础工作。近年来，无论是是每年在党校召开的科级干部部培训班还是在相关的组织工工作、干部工作会议上，县委委领导都要亲自进行讲课，着着力论述干部的“上”和“下下”问题。并且在全县科级领领导班子和干部中先后开展了了“讲政治、讲学习、讲正气气”创一流班子和优秀干部的的活动，断引导广大干部树立立正确的“上”、“下”观，，通过教育，使广大科 其次有计划，有重点点地加强干部能上能下、能官官能民的宣传。我们积极采取取新闻媒体宣传、会议引导和和调整前谈话等措施，大力宣宣传《深化干部人事制度改革革纲要》和《党政领导干部选选拔任用工作条例》以及《县县调整不胜任现职领导干部暂暂行办法》。既坚持以正面教教育为主，又注重对那些不服服从组织决定的反面典型进行行批评教育。为干部能“下””创造了一个良好的社会氛围围。 二、严格考评，科学学界定不称职干部 在实践践工作中，我们感到，在营造造干部能上能下的社会氛围后后，如何既让大家感到某个干干部该“下”，又让“下”的的干部感到服气，就成为工作作中的一个关键。这方面，我我们主要抓了以下三点。一是是完善了领导岗位责任制。我我们根据县直各部门、各乡镇镇的不同情况及人员分工的不不同，分别制定了领导干部岗岗位职责。对全县的重点工程程和重大项目及涉及全局的工工作，责任到人，接受广大干干部群众监督。二是制定科学学的考核方法。我们对领导干干部的考核，主要是从德、能能、勤、绩、廉五个方面进行行，但以实绩考核为主。为了了准确地衡量每个干部在班子子中的优劣，我们把实绩指标标尽量细化，考核时以打分的的办法量化每个干部，为干部部的调整提供了较为准确和令令人信服的依据。比如在今年年教育系统公开选拔干部的考考察中，围绕德、能、勤、绩绩、廉和推荐使用建议等方面面，确定了各项具体评价要素素，并进行量化打分，整个量量化分值按百分制设置。考察察评价主要有三部分构成，考考试成绩（笔试、面试）、民民主测评情况、考察组综合评评价等，分值比例为10：220：70，对每个评价要素素进行量化打分后得出考察对对象总评分数，按得分多少为为序排列，确定干部使用人选选。三是运用考核结果，科学学界定不称职干部。具体工作作中我们把不称职和不胜任现现职干部17条条。其中定性标准7条。主要要是政治素质、贯彻民主集中中制情况、组织原则、事业心心责任感等方面内容。定量标标准10条。比如年度考核情情况、参加培训情况、民主测测评等方面做出了具体量化标标准。 近年来， 我们在调整不胜任任现职干部工作中，不断总结结经验，坚持把工作做细、做做实，在广泛征求意见的同时时，根据不称职干部的德才条条件和具体工作表现，因人而而异，区别对待，分别采取不不同形式让其“下”。一是诫诫勉。对一些群众反映较多，，但未到免职、降职程度的干干部，采用诫勉方式，由组织织部长进行谈话，指出问题，，限期整改，近年来共诫勉科科级领导干部21人。二是免免职待岗。对不胜任现职，目目前又没有合适岗位安排的实实行免职待岗，待岗时间一般般掌握在半年到一年；对责任任心不强，组织协调能力弱的的干部从重要岗位交流到一般般岗位；对业务能力差、缺乏乏实践118人。四是就地免职。对年年度考核中确定为不称职的或或民主测评中不称职票超过三三分之一，且经组织部门复核核无误的，给予免职，近年来来共免职科级干部8人。五是是严格执行《试用期制度》。。对于新提拔的委任制干部，，都实行试用 经过近年来的的改革和探索，我县调整不称称职、不胜任现职领导干部工工作已经有了一个良好的开端端、主要是更新了观念迈开了了步伐、积累了经验。但是从从总体上看，还存在一些问题题。比如领导干部本身不愿““下”的问题；领导干部“下下”后的管理问题等。 就做做好这项工作提三点建议： 一是要进一步规范领导干部能能上能下制度。进一步完善岗岗位责任制，科学制订干部岗岗位职责规范。进一步完善考考核制度，及时发现和确定需需要调整的干部。在考核中不不能游离于岗位职责目标和实实践之外，在考核的方法上要要充分走群众路线，扩大考核核面，增加考核工作群众参与与程度，通过考核，凡是不能能按照岗位职责规范工作，政政绩平平的干部就应视为不称称职。同时，进一步