辽宁省开原五中八年级数学下册《等腰三角形的性质》课件 新人教版.pptVIP

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  • 2016-11-21 发布于湖北
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辽宁省开原五中八年级数学下册《等腰三角形的性质》课件 新人教版.ppt

例1、如图,在△ABC中 ,AB=AC,点D在AC上,且 BD=BC=AD,求△ABC各角的度数。 A B C D 解:∵AB=AC,BD=BC=AD, ∴∠ABC=∠C=∠BDC,∠A=∠ABD (等边对等角) 设∠A=x,则∠BDC= ∠A+ ∠ABD=2x, 从而∠ABC= ∠C= ∠BDC=2x, 于是在△ABC中,有∠A+∠ABC+∠C=x+2x+2x=180°, 解得x=36°, 在△ABC中, ∠A=36°,∠ABC=∠C=72° x ⌒ 2x ⌒ 2x ⌒ ⌒ 2x 谈谈你的收获! 轴对称图形 两个底角相等,简称“等边对等角” 顶角平分线、底边上的中线、和底边上的高 互相重合,简称“三线合 一” 性质1 : 等腰三角形的两个底角相等 (简称“等边对等角”,前提是在同一个三角形中。) 性质2 : 等腰三角形的顶角的平分线、底边上的中线、底边上的高互相重合。 (简称“三线合一”,前提是在同一个等腰三角形中。) 你的细心加你的 耐心等于成功! 如图:△ABC中,AB=AC,AD和BE是高,它们相交于点H,且AE=BE。 求证:AH=2BD A B C D E H 证明:∵AB=AC,AD是高,∴BC=2BD ⌒ 1 ⌒ 2 又∵BE是高,∴∠ADC=∠BEC=∠AEH=90° 在

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