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高一数学函数综合复习人教版 【同步教育信息】 一. 本周教学内容 函数综合复习 二. 重点 本节重点综合复习函数的概念和性质，培养学生分析和解决数学问题的能力。 【例题讲解】 [例1] 设，是奇函数。 （1）求的值。 （2）判断的单调性并用定义加以证明。 （3）当时，解关于的不等式 解： （1）由为奇函数，且 故 即 则 此外，由 则 （2）由，故可知为增函数，下用定义加以证明： 设、且 故为增函数 （3）先求的定义域即的值域，由，知，则 ，即值域为。再求的表达式，令，则，故，把、互换，得 故 ， 由 即 故 由则，，上式得 即 当时， 当时， 综上，不等式的解为：当时，；当时， [例2] 设 在上的最大值减去最小值的差为，求函数。 解：由，得，又根据下段求。 （1）当，即时 在上为增函数 ， 故 （2）当 即时 ① 当即时， 故 ② 当即时， 故 （3）当即时，， 故 综上 [例3] 已知、、，函数，，当时，。 （1）证明： （2）证明：当时， （3）设，当时，的最大值为2，求。 证明： （1）由条件时，，取，得，又，故。 （2）当时，在上是增函数，则 又由， 故 由此得 当时，，在上是减函数 则 又由 ， 故 由此得 当时，， 由，故 综上得 （2）证法2 由，得 当时，有， 由 故 （3） 解：由，在上是增函数，当时，取得最大值2 又由 故 因为当时 ，即 由二次函数的性质，为图象的对称轴故有 即 又由，得 故 ，得得得得 【模拟试题】 一. 选择题 1. 已知 ，则（ ） A. 8 B. 7 C. 6 D. 5 2. 记满足下列条件的函数的集合为当，时， 。若有，则与的关系是（ ） A. B. C. D. 不确定 3. 对每个实数，设是，和三个函数中的最小者，则的最大值是（ ） A. B. 3 C. D. 二. 填空题 1. 函数 的反函数 。 2. 已知是奇函数，是偶函数，且，则 3. 函数的值域为 ，单调增区间是 。 三. 解答题 1. 求函数的定义域和值域。 2. 已知函数定义域为R，值域为，求、的值。 试题答案 一. 1. A 2. B 3. A 二. 1. 2. 3. 三. 1. 解：由 得 由定义域为非空数集，则 定义域 令，则的对称轴 由，则 （1）当，即时 即的值域为 （2）当，即时，无最大值和最小值，利用单调性 故 即的值域为 2. 解：令，则，即 由，得 即 问题转化为有理分式函数，值域为时，求函数、的值。 由，即 由 即 该不等式的解集即的值域 即 故 用心 爱心 专心