高中历史第14课 社会主义经济体制的建立课件必修2.ppt

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高中历史第14课 社会主义经济体制的建立课件必修2

苏联工业产值增长示意图 1913年与1937年工农业总产值的比较 1913年 1937年 * 第14课 社会主义经济体制的建立 一战后,帝国主义国家武装干涉苏俄 一、战时共产主义政策(1918——1921年) 1、背景: 同志们,炮火包围着我们, 凶猛的野兽齐向我们猛扑。 祖国的土地上盘踞着暴徒, 我们的命运注定只有两种: 不战胜,就在战斗中光荣牺牲。 ——革命诗人杰米扬·别德内依 请回答:诗中的野兽和暴徒分别指什么? 国内战争爆发后,苏维埃政权控制的地区仅占全国面积的1/4,失去了粮食和煤炭的主要产地。由于原料缺乏,铁路运输瘫痪,40%的工厂停工。劳动人民忍受着饥饿的折磨,莫斯科和彼得格勒的工人每天只能领到一块面包,有时连这一点食物也得不到。 在一个遭受帝国主义战争破坏的国家里,实行余粮征集制,禁止自由贸易,严格地计算和平均分配每一磅粮食,不仅是为了维持生存和战争,而且已经超越“一般革命”的任务,是共产主义的任务,是推进社会主义的“真正的主要的门径”。后来,列宁在回顾和总结经验教训的时候,曾多次承认一度有过“直接过渡”的思想。 ——列宁起草的俄共八大通过的党纲 苏俄政府为什么要实行战时共产主义政策?其主要内容有哪些? ①国内:国内武装叛乱,苏维埃政权陷入重重包围,面临严重的经济危机和政治危机。 ②根本:直接向社会主义过渡。 一、战时共产主义政策(1918——1921年) ①国外:帝国主义武装干涉。 2、目的: ①直接目的:“一切为了前线”(军事) 1、背景: ⑴农业政策:实行余粮征集制。农民除保留口粮、种子粮和饲料粮外,其余粮食以极低的价格缴售国家; ⑵工业政策:普遍实行工业国有化。将大中企业收归国有,对小企业实行监督; ⑶贸易政策:取消商品贸易,一切生活必需品都有国家集中分配; ⑷分配制度:强制劳动,实行”不劳动者不得食“的原则。 3、战时共产主义政策的主要内容: 1920年5月15日,列宁向开赴前线反击波兰武装干涉者得红军发表演讲 “不劳动者不得食”! ①积极:该政策最大限度地集中了全国的人力、物力,保证了军事斗争的胜利;巩固了新生的社会主义政权。 ②消极:第一,超出了当时生产力发展水平,严重损害了农民利益,引发农民暴动和阶级矛盾尖锐,苏维埃面临严重的经济和政治危机; 第二,作为向社会主义直接过渡的探索是失败的。 4、战时共产主义政策的特点: 排斥商品货币关系,采用军事与行政命令的办法发展经济。 5、对战时共产主义政策的评价: 国内战争结束后,群众对战时共产主义政策的强烈不满 二、新经济政策(1921——1927年) 1、背景: 农民认为:“土地属于我们,但面包却属于你们;森林属于我们,木材却属于你们;水属于我们,鱼却属于你们。”暴动者提出“拥护苏维埃,但不要共产党人参加”的口号。一个红军士兵在信中说:“不是富农的暴动,而是对正义的胜利丧失了任何希望的劳动居民的暴动。”叛乱最终都被镇压下去,但是苏维埃政权的形势仍然十分危急。 阅读下列材料,思考: 战时共产主义政策实际上是从农民手里拿走了全部余粮,甚至有时不仅全部是余粮,还包括农民的一部分必需的口粮。付给农民的都是纸币,由于当时纸币大幅度贬值,纸币不过是“彩色纸片”。内战基本结束时,苏维埃政府把国有化扩大到小企业。 读读想想 阅读下列表格,评价战时共产主义政策之余粮收集制。 1919年俄国1普特(16.38千克)粮食的价格: 200 卢布 黑市价格 30 卢布 国家零售价 6 卢布 国家征购价 保证军粮供应,但严重损害农民利益。 读读想想 阅读下列材料,思考: 1921年2月爆发的喀琅施塔得兵变,表明苏维埃俄国面临怎样的形势? 材料一:……最严重的事件是,作为彼得格勒门户的海军基地喀琅施塔得发生了反布尔什维克政府的兵变。这里的水兵大部分来自农村,十月革命中,曾作为布尔什维克党的支持力量发挥了重要作用。l921年初,他们出于对“战时共产主义”政策的强烈不满,在基地举事,提出“没有布尔什维克的苏维埃”的口号,夺取了当地政府的权力。 材料二:正是这次兵变使列宁认识到,共产党的农业经济政策存在重大错误,必须果断地根本扭转。列宁当时告诉党:“农民曾经不得不去挽救国家,无报酬地缴纳余粮,但是它现在已经经受不住这样的重担”。 面临严重的经济和政治危机,农民与政府矛盾尖锐。 列宁在革命成果巩固后,想在落后的生产力水平基础上,按照马克思、恩格斯设定的“科学社会主义”蓝图,构建取消商品流通,高度集中的社会主义公有制,继续推行战时共产主义政策,直接过渡到社会主义阶段。 但是这个忽视了生产力与生产关系相适应原理的决定是错误的,这个探索是失败的。这就要求以列宁为首的苏维埃政府要重新确立一个新的政策

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