《长城》专题教案.docVIP

《长城》专题教案 初二语文备课组（主备：王丽花，审核侯顺利） 课题说明：本课题属于苏教版八年级上册主题活动，专题目的关注文化现象，了解长城文化内涵及其价值，引发探究兴趣；在阅读中，培养思维的深刻性，对文章能做深层次理解；在讨论和研究中，提高思辨能力，学会综合概括，吸收丰富的文化营养；培养学生上网查阅资料，筛选信息，并进行创新性加工的能力。 教学理念：在活动中凸显语文性，注重综合性，培养学生的创新能力和探索精神，培育学生的国防、军事、政治的观念和能力。 教学目标 1.认知目标：了解长城的悠久历史；了解长城的构造；了解长城的军事价值；了解有关的文学作品；了解长城的现状；关心长城的未来。2.能力目标：培养学生收集资料、处理信息的能力；培养学生的思辨能力。情感目标：初步了解“长城文化”的内涵及其价值，体会中国古代劳动人民的明才智激发学生探究中华民族文化的兴趣，激发学生的爱国热情。教学策略及教法设计1．小组合作，自主探究。2、6—8人组成学习小组，选择感兴趣的角度，确定学习主题，制定学习计划；按学习计划，分工、合作、探究学习，搜集有用的资料；分析资料，提取信息，推荐发言人。（1课时、课后）．对比阅读，引起思小组总结，话说长城；对比阅读，引起思辨，初步探究长城精神。探究长城的现代价值，培养忧患意识，升华爱国情感歌曲欣赏，激发情感课时安排：一、导入：歌曲《长城长》导入　　教师