2014——205 秋季最新小学数学三上教案第二单元.docVIP

第二单元 单元分析 内容与简析： 本单元是在学生学习了两位数加、减一位数和两位数加、减整十数的基础上进行教学的，是对100以内数的加、减法的巩固与提高。一方面通过口算和笔算，复习了数和计算的有关知识，另一方面也为进一步学习万以内的数与计算起了铺垫的作用。本单元让学生在生动、丰富的生活背景中学习数学，使学生感受计算与生活之间的联系，体会数学算法的多样化。 教学目标： 1．使学生能够正确口算两位数加、减两位数，会正确计算几百几十加、减几百几十。 2．使学生能够结合具体情境，进行加、减法估算，培养估算意识。 3．培养学生根据具体情况选择设适当方法解决实际问题的意识，体验解决问题策略的多样性。 教学重点： 正确口算两位数加、减两位数，会正确计算几百几十加、减几百几十。 教学难点： 结合具体情境进行加、减法估算。 教具准备： 课件、口算卡片。 课时安排：（7课时） 两位数加两位数……………………………………… 1课时 两位数减两位数……………………………………… 1课时 笔算几百几十加、减几百几十……………………… 1课时 加、减法的估算……………………………………… 1课时 整理和复习…………………………………………… 1课时 单元测试……………………………………………… 2课时 第一课时 总第6课时 教学内容： 课本第10页 两