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教学设计（首页） 学科：语文 八年级 2 班 教师：贾学海 课题 敬畏自然 教 学 目 标 1、阅读课文，感受并理解作者敬畏自然、爱护自然的观点。 2、理清层层推进的论述思路，了解对比和反问的作用。 3、培养科学理性精神和人文关怀精神。 教学重点 1、通过反复阅读，体会作者的感情。 2、理解课文内容，了解科学文艺作品的特点。 教学难点 同教学重点 教学设想 本课应把抽象的道理具象化，整体把握课文时应采用默读法、圈点勾画法，具体研读课文时力图通过情景教学法、分析法、比较法、讨论法等方法，引导学生结合现实生活来理解文本，巩固知识、培养能力，体会作者深邃的忧患意识，认识自然，爱护自然。 教学 用具 教学方法 课时安排 2课时 拓展 延伸 板 书 设 计 教 学 反 思 20 11 年 5月 2 日 教学设计（续页） 2011 年 5 月 2 日 教 学 活 动 设 计 补充内容 （一）导入 1、大自然是美丽的，雄伟的高山，辽阔的草原，蔚蓝的大海，美丽的花园，繁华的都市。无不为人