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- 2016-11-22 发布于重庆
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学校德育1-4
试卷名称:0298_作业_1单选题
(10.0 分)1.?德育过程是对学生知、情、意、行的培养提高过程。其进行顺序是
A)??A:以知为开端,知、情、意、行依次进行
B)??B:以情为开端,情、知、意、行依次进行
C)??C:以意为开端,意、知、情、行依次进行
D)??D:视具体情况,可有多种开端
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(10.0 分)2.?《圣经》是古代哪个国家(民族)的宗教经典
A)??A:阿拉伯
B)??B:伊斯兰
C)??C:马其顿
D)??D:犹太人
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(10.0 分)3.?
师生关系是___在教育领域中的反映和体现,它以教师自身的道德素养为依托,而不仅仅是以知识的授受为中心。?
A)??A:道德知识
B)??B:道德关系
C)??C:工作关系
D)??D:社会规范
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(10.0 分)4.?
德育过程要“反复抓,抓反复”所依据的德育规律是?
A)??A:长期性和反复性规律
B)??B:学生思想内部矛盾转化规律
C)??C:在交往中形成品德规律
D)??D:知情意行诸因素统一发展规律
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(10.0 分)5.?
通过摆事实、讲道理,使学生提高认识,形成正式的观点的方法是?
A)??A:榜样法
B)??B:疏导法
C)??C:陶冶法
D)??D:锻炼法
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(10.0 分)6.?三结合的教育一般是指????
A)??A:学校、家庭、社会教
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