三年级小学数学学第 三 单元 电子备课.docVIP

小学数学学科第 三 单元信息窗 1 电子备课 单位 陈店联小 年级 三 时间 任课教师 董先廷 第1 课时 总第 课时 课题 美丽的街景——一个因数是整十数的口算 教学内容 青岛版数学教材三年级下册第24页红点问题一、二、自主练习1——3 教学目标 1．经历探索两位数乘整十数(各位都不进位)以及整十数乘整十数的口算过程，初步掌握两位数乘整十数以及整十数乘整十数的口算方法。 2．在具体的情境中，应用口算解决相应的实际问题，感受数学与生活的联系。 教学重点 理解算理，能正确的进行口算 教学难点 理解算理，能正确的进行口算 教学准备 学生准备：课前预习、方格本 教师准备：情景图，多媒体课件 预习提纲 见县下发预习提纲 教 学 过 程 一、创设情境，导入新课 1．谈话：同学们，我们县政府前面的金阳广场是不是很美丽，很壮观啊，今天老师想带领大家到市政大楼前去参观一下，看看那里是一番什么景象，同学们有没有兴趣啊？（大屏幕出示情景图） 二、检查预习，提出问题 通过预习，你发现了哪些数学信息？ 根据这些信息你提出了哪些有价值的数学问题？ 学生的问题可能有： 1、右边的气共球团有多少个气球？ 2、左边的气球团有多少个气球？ 3、这条街上一共有多少盏灯？ 4、市府大楼共有多少间房间？ 5、新闻大厦共有多少间房间？…… 三、研究问题，指导点拨 重点解决课本中