三年级数学上册《数的初步认识》导学案.docVIP

分数的初步认识 学习目标： 初步认识几分之一 会读会写几分之一 理解平均分 活动一： 讨论一下，把一个蛋糕分给两个小朋友， 活动二： 活动三： 活动四： 分数的初步认识导学案 教学内容：认识几分之一及比较分子是1的分数大小。（课本P91—P93的例1—例3和做一做，练习二十二的第1-3题。） 教学目的：初步认识几分之一的分数，会读写几分之一，能比较分子是1的分数的大小。 自学指导： 复习：1、把8个苹果分给2个小朋友，怎样分两个小朋友都没意见，而且公平呢。应该（ ）分。每人分（ ）个。 2、怎样才是平均分？ 答： 每份要分得（ ）。 3、把4个本子平均分给2个小朋友，每人分（ ）个。 4、把2支铅笔平均分给2个小朋友，每人分( )支。 上面的题没难着你吧！你真棒！ 5、思考：老师只有一个，平均分给两个小朋友，每人分（ ？ ）个。A：1 B：半 用我们以前学过的数能表示吗？（ ） 怎么办？ 新知：一、认识几分之一 请看书P92-93。并填空。 1、把一个苹果平均分成两份，每份是这个苹果的（ ），也就是它的（ ）分之（ ），写作：（ ）。 要动手、动脑、动口哟： 用不同形状（长方形、正方形，圆形，三角形）的纸折一折（你