2009高考生物二轮复习 生物图表题之概念图.docVIP

2009高考生物二轮复习 生物图表题之概念图 生物学中的图表是生物信息的重要载体，也是学习生物知识和解决生物学问题的重要工具，因 此常以图表作为材料来命题。纵观近几年高考生物试题，利用图表作为出题背景，来考查学生对图表的理解、判断、推理和分析能力，并用相关生物学知识和专业术 语，准确地描述或表达生物学基本事实和实验结果，这类试题的条件隐蔽，灵活多变，且具有较好的区分度，所以是高考命题的热点和重点。 1 集合形式之一-------独立型：理清具有独立关系的生物学概念 1.1 模式图示： 1.2实例运用： 2 集合形式之二-------包含型：理清一系列具有从属关系的生物学概念 2.1 模式图示： 2.2实例应用： 3 集合形式之三——重合型：理清完全等同关系的生物学概念 3.1 模式图示： 4 集合形式之四——重叠型：理清具有公共关系的生物学概念 4.1 模式图示： 4.2 实例运用： 5 集合形式之五——混合型：分散的生物学概念知识理顺为系统化 5.1 模式图示：以上几种图示的混合型 5.2 实例运用： 【生殖和发育】 【遗传的物质基础】 【遗传的基本规律】