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- 2016-11-22 发布于贵州
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人教版三年级数学五单元口算乘法教案
口算乘法
第1课时
教学目标:
知识目标:尝试口算方法探究过程,学会口算整十、整百数乘整十数及两位数乘整十、整百数。
能力目标:通过学生活动,体验数学学习方法,培养学生探索新知,自主学习的能力,让学生在合作中交流、学习,互动。
学习重点、难点:
引导学生发现整十、整百数乘整十数的口算乘法的规律,正确进行口算
教学过程:
学前准备
口算练习。
30×3 20×6 20×4 13×3
2×4 200×4 9×50 120×2
40×7 2×3 23×2 400×2
让学生任选两题说说口算的方法。
【设计意图:为下面知识的学习做好铺垫。】
一、创设情景,提出问题
出示情景图:引导学生观察,邮递员叔叔每天工作的情况。同学们从图中发现什么信息?你能根据图中所提供的信息提出用乘法计算的问题吗?
2、分小组讨论交流。
二、合作交流,探究新知
1、指名说说你从图中获得什么信息?可以提什么问题?根据学生回答, 老师从学生提出的问题中,选择需要用整十、整百数解决的问题。例如:邮递员工作10天,耍送多少份报纸?工作30天,要送多少份报纸?
根据学生回答,师板书:算式
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