“育优—推优—纳优”阶梯式管理模式课题研究.docVIP

“育优—推优—纳优”阶梯式管理模式课题研究 青年是民族的先锋，祖国的希望。青年兴则国家兴，青年强则国家强。如何开拓共青团组织了解青年、贴近青年，进而引导青年、凝聚青年的新途径，这不仅是适应广大青年渴望思想交流与沟通的需要，更是共青团组织加强青年思想政治工作的重要职责。几年来，我校团支部在党支部的领导下，全面深化跨世纪虎三青年的文明工程、凝聚力工程和青年人才工程。并形成了“星级团员评定”为基础的“育优——推优——纳优”阶梯式管理模式。 内容概述： “推优”工作是一个动态发展的过程，在工作的开展中，我们始终把握好“育优”、“推优”“纳优”三个环节。我校团支部通过各种途径和方法，努力使青年入党积极分子队伍日益壮大。这是“推优”工作的源头保证。在“育优”这一环节中我们通过各种措施，有计划、分层次地加快对青年的培养教育。“育优”过程的重点在于抓好青年学习小组的建设工作，并以此为载体，健全和完善机制。“推优”环节就是把经过培养教育，已基本具备入党条件的青年入党积极分子及时推荐给党组织。“推优”环节的关键在于规范化、程序化，并要注重团组织的“推优”与党组织的“纳优”之间的有序衔接。 在我们看来，“育优”、“推优”“纳优”这三个环节是相辅相成的有机整体，是互为因果的递进关系。没有“育优”氛围，就不可能提供庞大的“推优”队伍，没有庞大的“纳优”队伍，就不可能结出丰硕的成果。因此，“纳优