自体心理学的理论与实践详细资料.ppt

第一章 自体学的基本概念 序言 跨派系取向 哭求认可——渴望在无所不能的你的眼中，看见我的存在，并认同我值得拥有自己的名字。 自体的破碎——一种感觉“自己”要溃散、瓦解、hold不住的虚弱感。 1.轻度的：忘记对方的名字 2.中度的：穿反衣服 3.严重的：在公众场所羞辱一个人 4.弥漫性的：养育环境中孩子一直不受尊重、不被理解、镜映 （咨询中由于不同调而产生的自体破碎感） （3、4往往在这种环境下，自体遭受创伤（或自体结构过度脆弱）而无法被自己理解和修复） 创伤点：由于创伤体验无法被自体所经验，因此这部分体验被隔离在自体之外（同时，这些自体的碎片也极为敏感，一旦被触及，会特别容易感觉自己成为了攻击的焦点） 原发自恋中没有“我-你” —— 在婴儿的心理状态中，婴儿会渴望自己能控制一切，包括母亲在内，他所体验到的一切都会被认为是自己的一部分。 当母亲不能被他所控制（包括母亲回应的错位，不及时，母乳供应无法完全满足） —— 婴儿自然就会充满暴怒 （这种攻击性的表达是由于自体遭遇无回应环境时的破碎） 夸大性自体——婴儿觉得自己是全能的，掌控着整个好的世界 （例：学走路的儿童） （例：咨询室中的夸大性自体与自恋暴怒） 镜映的需要： 就像那首古诗——充满着想要被记得、被注意到，以及被赏识的需求。这种正向的被认知——亦即要被镜映的需求，在健康自尊的发展上是不可或缺的，它有效的发挥自尊功能，更为了让自恋发展成更高更成熟的形式。 理想化的父母影像 ：当夸大的自体无法完成，这样的挫折会带来挫败和失望感，于是婴儿尝试将“觉得对完美和力量转移到最初的对象，并通过与他们的关系——以此来维持那种完美的全能感 （当我需要你的时候，你会在那里吗？当我感到绝望和无助时，我可以依靠你的力量和关怀吗？） 理想化的失败 ：当孩子过于突然并早早发现，自己不能指望母亲的力量永远为他守候时（比如母亲患病、吸毒、死亡、无回应、过度回应、粗暴等等）——理想化会遭受挫败，如果理想化此时无法转移到别的照料者，那孩子会回到依靠自己夸大的自体。（但这种原始的对理想化对象的渴求依然不会消失） 理想化转移：治疗中，病人开始重新寻找理想化父母的影像，也许经历很长一段时间，他才相信可以信任咨询师——这样一个有力量而渴望他关怀自己的人。 治疗师：他不该表现出尴尬，不做‘现实’的批判”（这样的反移情焦虑，可能是源于治疗师担心被人至于神坛之上，或基于现实焦虑，担心自己无法满足个案的婴儿化渴望而让个案再次失望） 他需要能够认可并鼓励这“脆弱的理想化触须” （例：咨询室中的理想化转移）：这一次治疗性对话的重要成果，是病人再次体验了对父亲对他的需要不敏感而导致的幻灭感，幻灭感被一种值得被关注的肯定而修复。 恰好的挫折： 当父母不可避免地让儿童感到受挫，而这些挫折是可以承受的，儿童就会将他们所欣赏的父母影像中的理想化品质逐渐内化 （同时，恰好的挫折也有助于驯服和引导夸大性的自体，让这部分自恋导入成熟的轨道——自体的抱负心。） 共情的需要 ： 自恋的需要包括了被尊重、被镜映、被理解、被严肃对待等等。 同调的父母对子女需求的回应包括了平静、融合、镜映、滋养，以及刺激性的反应。还有父母作为自体客体所代表的更高形式的价值观与理想。 ——所有这些都会被内化为更高形式的自恋基础，包括自我价值感、抱负心、积极接纳、创造力、幽默。 （包括对性的渴望，共情的父母能够接受俄狄浦斯期儿童具有性欲和竞争力这些出现。） 自体客体： 首先，它是用来表达一个主体与客体（另一个人）的关系，在这种关系中，自体要么完全未与他人分化，要么只分化了一部分——客体的存在，对自体的意义只在于与发展中的自体特定的、与其所处阶段相符的需要有关，而无法识别客体的独立性和整体。 其次，它代表了让一个人的自体深刻感到被理解、被视为有价值的、独立的整体、被尊重、被需要的各种经验。——这些经验让自体感到存活在这个世上的支点，并帮助自体发展它的功能与充实、稳固。 对自体客体的需求 1. 人天生的本性：婴儿自从子宫诞生开始，就不是消极被动，也没有攻击性，但是他们会寻求与自体客体的互动。他们不仅寻找食物，还会寻找各种情感认可。 2. 如果无法从关怀的自体客体处得到足够的刺激——导致了自体的破碎、内在的空虚、以及方向的迷失。 （对来访者来说，寻求心理咨询是因为他们自体对自体客体的需要，而这种需要在过往是缺失的。） 负面的治疗反应： 来访者在治疗中渴望获得自体客体的回应的同