2015-2016高中历史第4单元雅尔塔体系下的冷战与和平4.4两极格局的结束课件概要.pptVIP

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  • 2016-11-23 发布于湖北
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2015-2016高中历史第4单元雅尔塔体系下的冷战与和平4.4两极格局的结束课件概要.ppt

2015-2016高中历史第4单元雅尔塔体系下的冷战与和平4.4两极格局的结束课件概要

1新情境·激趣引航 1991年12月25日晚7时,苏联总统戈尔巴乔夫在克里姆林宫发表电视讲话,宣读了他的辞职声明:“鉴于独立国家联合体成立后的情况,我终止自己以苏联总统身份进行的活动。”他同时辞去苏联武装力量最高统帅职务,并于当晚把控制苏联核武库的“核按钮”的小箱子移交给俄罗斯联邦总统叶利钦。7时38分,缀有镰刀和锤子图案的苏联红色国旗从克里姆林宫上空悄然降落,俄罗斯联邦的白、蓝、红三色国旗随即升起。12月26日,苏联最高苏维埃举行最后一次会议,确认苏联作为一个国家和国际法主体停止存在。这标志着具有近70年波澜壮阔历史的苏联解体了。 苏联解体的直接原因是什么?苏联解体对国际政治格局造成了什么影响? 提示:戈尔巴乔夫改革。两极对峙格局结束。 2新知识·预习探索学习目标 1.课程标准了解20世纪七八十年代美苏等国由紧张对抗到谋求缓和对话的背景过程,指出从中得到的启示。 2.学习目标 (1)掌握美国“以实力求和平”的背景、政策及措施。 (2)分析戈尔巴乔夫“新思维”的实质,探讨其产生了哪些消极影响。 (3)了解苏联解体和东欧剧变对世界局势产生的影响。 (4)分析归纳美苏关系发展变化带来的启示。 新知预习一、“以实力求和平”与“新思维” 1.里根政府的新“遏制”政策 (1)制定:里根执政之初,提出所谓新“遏制”政策,大量增加军费开支,加强军事力量,重新夺取军事优势。 (2)实

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