- 10
- 0
- 约1.35万字
- 约 93页
- 2016-11-23 发布于北京
- 举报
2016心理效应
班主任眼中的学生: 自私、无责任感、无爱心、不懂感恩 说东往西、不听话 不尊重老师 无奋斗目标、无学习动力 行为不可思议 毋庸置疑,在物欲横流的现代社会里,我们教育所面临的对象越来越复杂,所要肩负的责任越来越重,这无疑是增加了我们教育的难度。 一个选择,决定一条道路。 一条道路,到达一方土地。 一方土地,开始一种生活。 一种生活,形成一个命运。 抱怨不如改变 ??? 有一头老驴,掉到了一个枯井里,怎么也爬不上来。主人看它已是老驴,懒得去救它了,就自顾自地走了。老驴自己一开始还试图爬上去,后来看到主人放弃了自己,也放弃了求生的希望。后来老驴发现有人往枯井里面倒垃圾,老驴很生气,一个劲地抱怨自己倒霉:先是掉倒了枯井里,然后被主人扔掉,现在就是死也不能死得舒服点——每天有那么多垃圾扔进井里,臭气熏天。可抱怨归抱怨,每天仍有人不断地往枯井里倒垃圾。有一天,老驴决定改变自己的人生态度,它闭上了抱怨的嘴巴,每天都把垃圾踩到自己的脚下,并且从垃圾中寻找残羹来维持自己的生命,而不是任由垃圾埋掉。终于有一天,老驴重新回到了地面上。 心态对行为的影响 美国心理学家埃里希·弗洛姆与5个学生。 埃里希·弗洛姆打开房间里的一盏灯,在这昏黄如烛的灯光下,学生们才看清楚房间的布置,不禁吓出了一身冷汗,原来,这间房子的地面就是一个很大很深的水泥池,池子里蠕动着各种毒蛇,数量至少有几十条,包括一条大蟒蛇
原创力文档

文档评论(0)