《圆柱的认识》程序.pptVIP

绿色圃中小学教育网 在生活中，圆柱的高会有不同的称呼，你知道吗？ * 圆柱的认识 什么是圆的周长? 说一说： 生活中哪些物体的形状是圆柱？ （1） （2） （3） （4） （5） （6） 茶叶 茶叶 圆柱 圆柱有一个 弯弯曲曲的面。 圆柱有两个圆面。 圆柱的两个圆面叫做它的底面，围成圆柱的弯曲面叫它的侧面。 圆柱的组成： 圆柱是由两个底面和一个侧面两部分组成的。 侧 面 底面 底面 底面 回忆：长方体、正方体有什么特征？ 认真观察，圆柱有什么特征？三人一组互相说一说。 圆柱的特征： 圆柱的两 个底面是完全相同的圆 圆柱上下是 一样粗的 圆柱的粗细是由什么决定的？ 观察并对比这两个圆柱，它们有什么不同？ 高 圆柱两个底面之间的距离叫做高。 O O O O 高 高 O O 圆柱的高有无数条。 想一想：一个圆柱的高能画出几条？ 所有高的长度都相等。 长 深 厚 拿出自己所带的圆柱，指出它的底面、侧面和高。 你能指出下面圆柱的底面、侧面和高吗？ 圆柱的侧面沿高剪开，展开后一般得到一个长方形. 想一想：圆柱的底面周长与圆柱的高相等时，侧面沿高剪开，展开后是什么形状？ 圆柱的底面周长与高相等时，侧面沿高剪开，展开后得到一个正方形。 侧面展开后的长方形，它的长和宽分别与圆柱的什么有关系？ 长方形的长相当于圆柱底面的周长，宽相当于圆柱的高。 把长方形纸重新包在圆柱上，反复几次观察一下。