培训课件--贾三下家长会.pptVIP

欢 迎 家 长 ——三（5）班家长会 2011.04.28 2011.04.28 分数情况：平均：92分。 95以上：24人 90-94.5：14人 85—89.5：12人 80-84.5：1人 80以下：1人 2011.04.28 不足： 1.主要是学生认真的态度，如，审题不够认真、马虎。个别学生放松对生字词的练习。 2.作文的内涵不够深刻及缺乏文采，错别字太多，不能正确使用标点符号。不会检查作文。 2011.04.28 语文学习能力方面：基础知识有进步，基本的阅读理解能力有所提高。大部分学生形成读书的习惯。能做到不动笔墨不读书。 急需解决的问题： 规范行为习惯。 积极的学习态度。 良好的听课习惯。 2011.04.28 听课情况： 听讲较专注： 刘雨芃 朱镜燕 姜镜莹 马岷成 朱喆 罗典伦 陈俊泽 黄思铭 郑嘉蔚 郭心汇 李昕儒 陆紫嫣 张崇喆 周公柱 彭逸凡 苏千珊 唐嘉乐 赵文嘉 樊臻熹 甘晓雨 胡枫瑾 贾愚喆 郭子铭 凌子淋 张 昊 2011.04.28 作业情况： 作业认真（工整，及时订正）： 黄子悦 刘雨芃 朱镜燕 姜镜莹 马岷成 朱 喆 陆紫嫣 赵文嘉 邓 禹 陈俊泽 黄思铭 郑嘉蔚 郭心汇 李昕儒 罗典伦 王天骅 潘宏灏 张崇喆 周公柱 彭逸凡 苏千珊 唐嘉乐 钟廷浩 索嘉伟 许秀桐 甘晓雨 胡枫瑾 贾愚喆 刘雨芃 马奇帅 凌子淋 刘耀蔚 于函嘉 2011.04.28 进步较大的： 朱镜燕 姜镜莹 郑嘉蔚 郭心汇 李昕儒 黄子悦 王晶莹 李谦益 唐嘉乐 贾愚喆 马奇帅 陆紫嫣 陈 蕊 作业要求： 《写字》：字迹工整，不写错别字。 《知识与能力测试》：及时订正，保证质量，签名，。 《北大绿卡》：及时订正，保证质量，签名，。 家庭听写本：字迹工整，汇总补听。 《同步阅读》要求：一定要读。 服装要求： 五一以后： 周一：红领巾 短袖短裤（运动服） 周二------周五：队徽 短袖短裤（运动服） 整洁 得体 我们的语文教学 ——“阅读教育”和“习惯养成”并重 2011.04.28 真正喜爱阅读的孩子： 爱读书 爱思考 会表达 不喜爱读书的孩子 ◎ 没有兴趣，没有引导 ◎ 受周围环境的影响 喜爱读书却不会表达 ◎ 只关注兴趣点，如插图、漫画等 ◎ 只关注情节，不注重语言，囫囵吞枣 ◎ 没有思考、没有交流的读书 …… …… 原因… 怎样才能让孩子喜欢阅读？ 方法… ★ 创设读书的氛围 ★ 亲子阅读，亲子沟通 ★ 鼓励孩子思考，体验探求的乐趣 …… 每个孩子都会是书中的精灵！ 我们的语文教学 ——“阅读教育”和“习惯养成”并重 1、学会倾听 2011.04.28 2、乐于表达 ——语文的习惯养成教育 3、爱上朗读 4、学会预习 5、规范书写 我，需要您的支持： 1、重视学校的要求，对孩子有要求。 2011.04.28 2、重视作业 的质量。 3、适度地拓展学习内容。 4、跟紧学校学习进度。 5、对于孩子的发展有目标。 1、《活了一百万次的猫》（绘本） 或《森林 大熊》（绘本）2、几米作品--《森林畅游》或《月亮不见了》3、《夏洛的网》??(美)E稡怀特 任溶溶译 上海译文出版社4、《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治塞尔登5、《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦6、《爱的教育》（意大利）阿米琪斯7、《犟龟》（德国）米切尔恩德 推荐书目 1、《活了一百万次的猫》（绘本） 或《森林 大熊》（绘本）2、几米作品--《森林畅游》或《月亮不见了》3、《夏洛的网》??(美)E稡怀特 任溶溶译 上海译文出版社4、《时代广场的蟋蟀》（美国）乔治塞尔登5、《长袜子皮皮》（瑞典）林格伦6、《爱的教育》（意大利）阿米琪斯7、《犟龟》（德国）米切尔恩德 推荐书目 选读：1《笨狼的故事》(1、2、3)汤素兰??浙江少年儿童出版社2《足球大侠》张之路??浙江少年儿童出版社3《狐狸小学的插班生》北董春风文艺出版社4《小巴掌童话》张秋生