2014年高考课标全卷备考策略.docVIP

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  • 2016-11-23 发布于贵州
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2014年高考课标全卷备考策略

2014年高考课标全国卷备考策略 一、考情分析: 2013年新课标全国卷总体评价: 1.分为甲乙两卷。甲卷使用地区为宁夏、黑龙江、云南、吉林、内蒙古、贵州、甘肃、青海、西藏、海南、新疆等省。 乙卷使用地区为河南、河北、山西、陕西四省。 2. 试题在选材和命题上基本保持了新课标全国卷的一贯风格。 3. 语言综合运用题有创新。坚持了6年之久的仿写题终于不再继续。卷Ⅱ和卷Ⅰ均选择了考查图文转换。 4. 个别命题有可改进。一是第15题与第16题考点重复(语言连贯);二是文学类文本与实用类文本难度仍不一致(甲卷13.823/15.125;乙卷11.868/15.317 );文学类文本和实用类探究题均缺乏探究味;个别题难度过大,区分度过小,缺乏考查价值(乙卷第一大题9分,平均分1.38分)。 5 . 甲卷平均分,文学类文本94.444,实用类文本96.196;乙卷平均分,文学类文本87.835分,实用类文本92.126分。 (一)2007-2013年高考试题分析 第一大题:现代文阅读(论述类文文本阅读) 07 关于“当代中国缺少伟大的作家”的原因分析 社会科学 筛选信息,理解分析,理解分析 第2题要求选择正确一项 08 关于艺术创作中的“变形”问题 (摘编自曾祖荫、曾新《怪异:明清启蒙美学之特征》) 社会科学 重要概念,理解,分析 全要求选择不正确的一项 09 关于唐诗与歌词(摘编

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