高一语文《黄州新建小竹楼记》学习要点.docVIP

《黄州新建小竹楼记》学习要点 　　一、学习目的和要求： 　　1、了解作者简况，以助理解课文。 　　2、理解文章《黄州新建小竹楼记》的思想内容。 　　3、了解、分析文章的艺术特点。 　　4、解答《理解·鉴赏》各题。 　　二、学习的步骤和内容: 　　一了解作者简况： 　　王禹偁(954—1001)山东省巨野县人，北宋文学家。宋太宗太平兴国八年(983)中进士，历任长洲知县、右拾遗、翰林学士、知制诰等，他的《御戎十策》得到太宗和宰相赵普的支持，被任命为左司谏。995年升为翰林学士，知审官院兼通进司。在诗文上，王禹偁是北宋诗文革新运动的奠基者，提倡“韩柳文章李杜诗”，从理论和创作上表现了现实主义精神。著有《小畜集》30卷、《承明集》10卷等。王禹偁仕途坎坷，因直言敢谏，屡遭贬黜，晚年体弱多病，忧国忧民，悲愤成疾，年48岁时卒于任所，死后葬于巨野县龙泉寺东酒庄。 　　王禹偁一生，仕途坎坷，所作《三黜赋》所谓：“一生几日，八年三黜”；“始贬商於，再谪滁上，今去齐安”。淳化二年 (991)，时王禹偁任知制诰兼判大理院，时有妖尼诬陷徐铉，禹偁为徐铉辩诬，遂得罪权贵，始贬为商州团练副使。至道元年(995)，时禹偁任翰林院学士。孝章皇后卒，禹偁主张丧礼当遵旧典。因犯讪谤，贬知滁州。咸平元年(998)，时禹偁任知制诰，因预修《太祖实录》，“直书其事”，三贬黄州。一生颠沛，死于蕲州(今湖北省蕲春县北)，赍恨以终。 　　　　二分析、理解文章的思想内容： 　　 《黄州新建小竹楼记》是北宋初期著名诗人、散文家王禹偁的散文代表作之一 (“记”是杂记文体)。写于宋真宗咸平二年(999)。宋真宗咸平元年除日，作者因修《太祖实录》直书史事得罪朝廷，由知制诰被贬知黄州。此前作者曾因在判大理寺时替徐铉辩诬而由知制诰之职，被贬为甬州团练副使。后又任翰林学士，因谤诎朝廷，二次被贬知滁州、扬州，真宗即位后恢复知制诰之职，这次又被贬黄州。作者虽屡遭打击，却矢志不移，不改操守。被贬黄州后，在城角建造竹楼两间，并写此记，描述竹楼内外的景致，表达作者被贬后豁达自适的心情，同时也透露了他的不满情绪。作者刚正不阿，能以清高自律，身处逆境又能随缘自适，乐观旷达，其价值观和人生态度对学生人格的完善是很好的借鉴。 　　王禹偁诗文创作主张文以传道，主张文风简雅古淡，文笔流畅自然，他推崇杜甫和白居易，曾说“本与乐天为后进，敢期子美是前身”。这篇记是其创作风格的代表，全篇文字清丽，平易自然，曾深受王安石、黄庭坚等人推崇，认为可以胜过欧阳修的《醉翁亭记》。这篇记虽然也讲究对仗，句式工整，骈句迭出，但与《阿房宫赋》华丽的风格相比，显然属于另一种清丽、平易的风格。 　　课文从黄州用竹瓦建屋说起，写登楼远眺，写楼中“六宜”，写谪居情怀，着墨不浓，却情韵淡远、朴实感人。文章把廉价省工的竹楼写得情趣盎然，极力渲染豁达自适的谪居之乐也隐含了作者宦途失意的情怀。 　　全文除篇末记叙作记日期外分5段。 　　第l段记叙黄冈多竹，可代陶瓦。 　　这段话简洁明了，黄冈多竹，大者如椽，当地百姓，以竹代瓦。省工省钱。看起来是为了说明当地有盖竹楼的习俗。那么，作者新建小竹楼是为了入乡随俗，以显示其地方官的平民化吗?若不是，作者为什么要从黄冈盖房习俗说起?这第1段是否赘余呢?这些问题值得探究。应当说，这一段是写新建小竹楼的原因，就地取材嘛。若不是当地竹楼，比屋皆然，作者未必突发奇想去盖竹楼。但隐含着作者对竹的偏爱。因人论文，因时论文，从王禹偁的为人、性格及被贬黄州的遭遇可见其对竹的偏爱，字里行间能见到竹的影子。竹的气节，竹的凌冬不凋，竹的虚怀若谷，竹的价廉物美，竹的顽强生命力与作者性格贴合，这也是居竹楼之乐的根本原因。因此这样的开头不但不赘余，还能起到衬托作用——盖竹楼于人是“价廉而工省”，于己好处多多，由此引入下文竹楼之乐。 　　第2段描写竹楼视、听之美。 　　先写视之美，“远吞山光，平挹江濑，幽阒辽敻，不可具状”，短短的16个字尽写登楼远观近览的无限风光。这“吞”“挹”二字尤为传神，一个“吞”字让远处山光尽收眼底，一个“挹”字让近处波澜，尽揽胸前。接着以“六宜”写听之美，这一段写竹楼特点。由于竹的共鸣效应，竹楼里的音响效果不同寻常，而“六宜”之间又洋溢着作者恬淡高雅的乐趣，这对于一个宦海升沉，仕途连连受挫的有抱负的官员来说是难能可贵的。这竹楼听声写了六个方面，听急雨、听密雪、弹琴、吟诗、下棋、投壶，这声音的共同之点是共鸣如乐，和谐宜人，清脆悦耳。写听急雨、听密雪，反映作者闲适恬淡，与自然融为一体；写鼓琴、咏诗、围棋、投壶，则反映作者高雅情趣，高蹈出世，超凡脱俗。而且文句极具抑扬顿挫之音乐美。闻听瀑布般急雨声，急促而高昂，闻听碎玉般密雪声，则舒缓而细切。琴棋诗壶四句则三字格与四