高中政治处理民族关系的基本原则ahu的课件必修2.pptVIP

阅读课本P72《雪域高原的历史性跨越》第1、2段，思考我国民族关系发生了怎样的变化？ 各自治区自成立起到2007年GDP变化 小组讨论： 民族不平等的话,会有什么后果? 中华民族的空前团结，亿万人民众志成城，抗震救灾，向世界展现了一个全新的中国······ 思考：民族平等与团结的实现最终要靠什么来实现，以什么来保证？ 为了巩固民族关系，作为中学生的我们该做什么、能做什么？ （二）巩固社会主义民族关系，我们应该怎么做？ ①我们应该珍惜、巩固和发展社会主义新型的民族关系 ②自觉履行宪法规定的维护国家统一和全国各民族团结的义务 ③付诸行动 * * 广州市第八十中学·邓欢欢 第七课 我国的民族区域自治制度 及宗教政策 藏族 满族 回族 维吾尔族 我国是统一的多民族国家[重要国情之一] 我国的国情有哪些? 1、我国有多少个民族： 2、各民族的的历史贡献——我们伟大的祖国是全国各族人民共同缔造的 共同开拓了祖国辽阔的疆域; 共同发展了祖国的经济和文化; 共同捍卫了祖国的独立和尊严 共同参加了推翻“三座大山”的革命，创立了新中国 汉族、55个少数民族 合称中华民族 1 、新中国的民族关系： 平等团结互助和谐的社会主义民族关系 2 、 新中国民族关系发生变化的根本原因： 我国建立了社会主义制度，铲除了民族压迫 和民族歧视的阶级根源 民族关系的转化： 民族压迫、民族歧视 平等、团结、互助、和谐 有人说：“我国民族问题产生的根源已经消除，我国就不存在民族问题了。”你认为呢？ 我国处理民族关系的基本原则 （1）民族平等 （2）民族团结 （3）各民族共同繁荣 （首要原则） （重要原则） （根本原则） 2 、保证一定比例的少数民族代表参加全 国人民代表大会一事说明了什么？ 我国各族人民都是国家的主人，依法平等的享有权利，依法平等的履行义务 印有汉族，以及蒙古、维吾尔、藏、壮四个少数民族的文字。 说明少数民族发展经济方面有平等的权利 （亿元） （1）民族平等 原因: A.各民族只有人口多少和发展程度上的区别，绝无高低优劣之分。都对祖国文明作出了贡献。 B.各族人民都是国家的主人，依法平等享有权利，履行义务。 体现: 政治方面:各级人大都拥有适当少数民族代表 经济方面，国家实施西部大开发战略,促进少数民族地区的经济发展。 文化方面:人民币票面上都印有蒙古、维吾尔、藏、壮、汉 五种文字。 日尔曼民族是世界上伟大的民族,而犹太人, 波兰人,捷克人,,,,,,是世界上的劣等民族, 按照达尔文的进化论的观点;优胜劣汰, 这些民族的在世界上就应该消失或沦 落为奴隶,,,,,, 不平等 不团结 冲突 战争 社会动荡、 国家分裂 经济和社会 发展停滞、衰退 黎巴嫩内战如箭在弦 俄罗斯人质事件之痛 2008年3月14日，西藏拉萨发生了严重的打、砸、抢、烧暴力事件 达赖集团实际上就是一个西方豢养的政治集团,这是他们预谋并指使的一次破坏民族团结,危害祖国统一的罪恶行经。 （2）民族团结 A.含义：在民族平等的基础上，形成了各族人民和睦相处、友好往来、互相合作、共同奋斗，谁也离不开谁的大团结局面。 B.意义：民族的团结、民族的凝聚力，是衡量一个国家综合国力的重要标志之一，是社会稳定的前提，是经济发展、社会进步的保证，是国家统一的基础。 维护民族团结和国家统一是每个公民应尽的义务 知识回顾： (3)各民族共同繁荣? A.基本含义：在民族平等、民族团结的前提下，实现各民族共同发展、共同富裕、共同繁荣。 ? B.原因分析：这是由社会主义本质（共同富裕）决定的；是实现社会主义现代化和中华民族伟大复兴的必然要求。 C体现: 西部大开发战略 西气东输 西电东送 民族平等 民族团结 政治基础 民族平等、民族团结、各民族共同繁荣三项原则是互相联系、不可分割的。 各民族共同繁荣 前提条件 物质保证 残疾人火炬手用残缺身体保护奥运圣火 * * *