2005——2006学年度第2学期.docVIP

2005 —— 2006学年度第2学期 课程名称： 高等代数(下) 课程编号： 课程类型： 学科基础课 学 时： 52 学 分： 3 授课班级：数学类051-3 （70人） 授课地点：3-506(周一5,6,7) 授课方式：黑板+多媒体+实验实践 考核方式：平时成绩+期末成绩（3：7） 课程简介 高等代数是学生进入大学后一门重要的学科基础课．通过本课程的教学，使学生系统地获得多项式、行列式、线性方程组、矩阵、二次型、线性空间等基本知识和必要的基础理论，受到代数学的初步训练，为学习后继课程和进一步扩大数学知识奠定必要的数学基础． 本课程主要内容包括：多项式、行列式、线性方程组、矩阵、二次型、线性空间与线性变换、欧几里得空间． 天 津 商 学 院 课 程 授 课 计 划 （2005 -2006 学年度第 二学期） 课程名称 高等代数(下) 面向专业、班级 数学类051~3 课程性质（必修、选修） 必修 授课周数 18 课程学期学时数 52 实验学时 2 学期学分 3 主讲教师签字 李乃华 教研室主任审核签字 06年2月24日 周次 起止日期 课时 主要教学内容 其他教学环节安排 1 2月 27/5 3 第5章 二次型 §1 二次型及其矩阵表示 §2 标准形 习题5 2 3月 6/12 3 §2 标准形 §3 唯一性 习题5 3 13/19 3 §4 正定二次型 习题课 习题5 4 20/26 3 习题课（续） 第6章 线性空间 §1 集合( 映射 §2 线性空间的定义与简单性质 习题6 5 27/2 3 §3 维数( 基与坐标 §4 基变换与坐标变换 习题6 6 4月 3/9 3 习题课 §5 线性子空间 习题6 7 10/16 3 §6 子空间的交与和 §7 子空间的直和 习题6 8 17/23 3 §8线性空间的同构 习题课 习题6 9 24/30 3 第7章 线性变换 §1 线性变换的定义 §2 线性变换的运算 习题7 10 5月 1/7 3 §3 线性变换的矩阵 习题7 11 8/14 3 §4 特征值与特征向量 习题7 12 15/21 3 §5 对角矩阵 习题课 习题7 13 22/28 3 习题课（续） 第9章 欧几里德空间 §1 定义与基本性质 习题9 14 29/4 3 §2 标准正交基 习题9 15 6月 5/11 3 §4 正交变换 §5 子空间 习题9 16 12/18 3 §6 实对称矩阵的标准形 习题9 17 19/25 3 习题课 实验实践课 18 26/2 1 实验实践课（续） 数学实验报告3 19 20 填表说明：1、授课计划共2页，填写时一式三份，任课教师、教研室、二级学院（部）各留存一份． 2、其他教学环节：指作业、实验（上机）、讨论、测验等环节． 第5章 二次型（第1讲） 目标与要求 了解二次型有关概念（二次型、二次型的矩阵表示、二次型的秩，标准形）； 掌握用配方法化二次型为标准形的方法； 理解矩阵合同的概念，掌握对称矩阵合同于对角阵的定理． 重点难点 重点：了解二次型有关概念（二次型、二次型的矩阵表示、二次型的秩，标准形），掌握用配方法化二次型为标准形的方法．理解矩阵合同的概念，掌握对称矩阵合同于对角阵的定理． 难点：理解矩阵合同的概念，掌握用配方法化二次型为标准形的方法． 设计安排 以实际问题为切入点，说明研究二次型问题的必要性． 首先介绍二次型有关概念（二次型、二次型的矩阵表示、二次型的秩、标准形），说指出经过可逆线性替换后新、老二次型矩阵的合同关系，然后通过具体示例，展示利用可逆线性替换（配方法）化二次型为标准形的方法的可能性及方法的实施过程．最后给出定理：数域P上任意二次型都可经过非退化线性替换化为标准形的证明． 适当启发，循序渐进，留出课堂练习时间． 黑板与多媒体讲授相结合． 教学进程见幻灯片部分．（3课时） 教学内容 §1 二次型