关于对进城务工人员子女义务教育情况的调查报告 .docVIP

关于对进城务工人员子女义务教育情况的调查报告 进城务工人员子女在城市接受受教育问题，是伴随着我国经经济社会发展和城市化进程的的推进而出现的。自二十世纪纪90年代以来，农村富余劳劳动力向城市流动发生了几个个显著的变化：一是进城务工工人员规模越来越大；二是家家庭式流动的比例越来越高；；三是随父母进城的孩子已经经成为第二代移民，他们生存存在城市的边缘，流动是他们们的生存状态，边缘是他们所所处的特殊的位置。预计到22005年将有3亿流动人口口涌入城市。正是在这样的背背景下，进城务工人员子女就就学问题日益突出，并且已经经成为我国普及九年义务教育育工作的一个难点和社会关注注的焦点。 xx年x月x日日至x月x日，市政协文教委委组织部分委员就此问题开展展了专题调研。委员们听取了了市教育局、公安局的情况介介绍，走访了朝阳、绿园、宽宽城、南关、双阳等5个区的的部门，并以座谈形式与进城城务工人员面对面交流。还深深入到光复路市场、永春批发发市场与务工人员进行访谈，，在永春批发、正阳街装潢市市场作抽样调查，发放1000份《进城务工人员子女教育育问题调查问卷》。通过调研研，委员们与各层面人员座谈谈、走访达三百多人次，对进进城务工人员子女的教育问题题进行了多方面的探讨和思考考。 一、xx市进城务工人人员子女义务教育问题的现状状 近几年来，随着我市进城城务工人员的逐年增多，市区区教育局在没有相关政策和财财力支持的情况下，本着贯彻彻《义务教育法》的精神，积积极挖掘现有教育资源和潜力力，做了大量工作，目前基本本上解决了进城务工人员子女女的义务教育问题。 1、进进城务工人员子女就学情况 目前，xx市市区中小学生生人，外来人口学生数占全市市中小学生总数的%。外来人人口中，九年义务教育阶段学学龄未成年人的总数为人，就就学率为%，基本都在公办学学校就读，也有一部分在私立立学校就读。 据各区教育局局对xx年6月底情况的统计计，进城务工人员子女在我市市各区就学的情况如附表： 区 名 全区中小学生总数数 其中就学务工人员子女 合 计 占全区中小学生 的比例数 初中学生数 小小学学生数 南关区 1663 245 408 % 宽城区 869 % 朝阳区 125 470 595 %() 绿园区 % 双阳区 227 235 262 % 二道区 845 %% 以上务工人员子女就学人人数仅为学籍统计数字，还有有相当一部分务工人员子女尚尚未办理转入手续，实际入学学人数远比学籍统计的要多。。从各区数字分布与实际调研研，我们可以看到进城务工人人员子女相对集中于绿园区和和宽城区。而这两个区中，大大多集中在城乡结合部。如绿绿园区的126中学和28中中学均为远郊，集中率较大，，分别为%和%。同时，从这这些统计数据，我们又观察到到一种情况：务工人员子女的的小学就学率比较高，而中学学入学率相对较低。 2、对对进城务工人员子女的教育管管理情况 目前，我市教育部部门制定了《xx市流动人口口中适龄儿童就学暂行办法》》，并采取了5项具体措施。。一是坚持按标准收费。各级级教育部门对务工人员子女就就学与本市跨区学生同等对待待，并按物价局规定的标准收收取寄读费。二是坚持在全日日制公办学校就学。以流动人人口所在地的公办学校接收，，随时插班跟班就读。三是坚坚持就近入学。按户籍管理规规定，在临时户口所在社区按按相对就近的原则分配到指定定的公办学校（不含改制校、、民办学校）入学。四是坚持持同等待遇和同等权利。流动动人口子女有平等接受义务教教育权利，与本地学生一样参参加评优、评奖和入队、入团团，以及参加各项校内外活动动。五是单独建籍、单独管理理。建立临时学籍跟踪管理制制度，实行单独造册，统一管管理，进出有记载有手续，定定期上报。对完成九年制义务务教育经考试合格的颁发证书书。 3、公办学校接受进城城务工人员子女的收费情况 一是除一部分家庭经济条件较较好交择校费上改制学校以外外，其他子女均按国家规定的的标准，由学校和家长协商收收取相应的寄读费。二是对部部分确实因经济困难而无力支支付学费的，适当降低标准，，减免就学费用。三是对极少少数连生活都难以为计的特困困生，采取党员、领导包保制制等措施，确保他们接受义务务教育。 二、存在的问题 由于进城务工人员流动性大、、分布不均衡、区域较广泛等等特殊性，给教育教学管理带带来很多困难。 1、户籍管管理与学籍管理相脱节 由于于进城务工人员没有户口，没没有固定居住地，入学后根据据家长的工作变化随意流动，，有的来了不办转入手续，走走了也不带学籍，或人在学籍籍不在，或学籍在人不在，容容易造成学生流失，这给各学学校学籍管理带来很大困难。。 2、挤占教育资源 目前前，我国城市现行的义务教育育费用基本由各级政府负责，，务工人员子女离开本地后，，由于其义务教育