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- 2016-11-24 发布于贵州
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农村中学中考历史复习策略阶段性总结
农村中学中考历史复习策略阶段性总结
尊敬的各位领导、各位同仁::
衷心的感谢图们市教科研研所给我这个课题研究的机会会,让我潜心在教学实践中摸摸索中考历史复习的策略问题题。从小课题立项起,已经有有将近四个月的时间,从课题题刚立项起,我就不断的在教教学实践中去摸索去反思今,,并在这短短的时间内有了自自己的体会和感悟。所以在这这里,我只能结合平时教学中中观察到的老师们的做法,谈谈谈我对下一步历史复习的所所思所想,由于学识实在浅陋陋,肯定存在不妥之处,还请请在座的老师们批评指正!
一、精心准备
得到学校领导导的支持和重视下,我便积极极策划,精心准备。具体做了了两件事.
1、收集大量的的关于历史中考复习的相关论论文资料,一次来加以研究和和吸收消化,并根据自己的实实际教学情况来作出相应的学学习和借鉴。
2、分析我所所带的这届孩子的学习状况,,包括他们基础考试成绩的排排名,全班的历来历史考试平平均分、及格率和优秀率的大大体情况的了解,尤其是后进进生的情况,掌握了这些后 并作出详细的对策和今后的的复习计划。
二、扎实研究究
小课题立项已经三个多月月的时间,从课题刚立项起,,我就不断的在教学实践中去去摸索去反思今,尤其是加大大对《新课程标准》的学习,,并对整个课题研究实施做了了周密细致的部署,在研究环环节上我从以下方面入手:
1、对教材的编排进行研究,,主要包括:如何理解教材的的内容和编排意图
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