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学前班主任工作总结
学前班主任工作总结
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? ??这一年,我担任了学前班的的班主任工作。一年来在校领领导的热情支持与帮助以及同同志们团结协作、广大家长紧紧密配合下,我坚持以学生为为中心,努力为学生服务、为为家长服务,顺利完成了工作作任务。一、任教班级基本情情况:学前班开学初只有人,,后来逐渐发展到人、人、人人、人,现在共有人。虽然人人数不多,但像这样频繁地、、流水似地增加人数的教学班班还是第一次。上半学期从人人增加到人,一切都基本稳定定,但下学期今天来一个,明明天来两个,变成了人,工作作有了特殊性,给教育管理带带来了不少困难。召开欢迎会会就有次之多。这十来个新生生来自不同的幼儿园,共同特特点是不懂学校规矩,随意性性较强。有的爱做小动作,有有的上半节课撒一地尿,有的的想干什么就干什么。和老生生比起来,新生在纪律、习惯惯等各方面能力上有很大的差差距。一切都要从头开始,不不着急,耐下心来进行教育、、培养、训练、再教育、再培培养、再训练,不断进行着反反复的工作,如同教一个幼儿儿复式班。要针对不同水平、、不同能力的儿童,上不同的的课。我的感受就是此时的自自己不仅是教师还是管理员、、教养员、保育员、服务员而而且还是妈妈。经过平时严格格细致的教育管理,狠抓一日日生活常规,现在的学前班已已基本形成一个一帮一,一对对红,充满和谐,文明礼貌,,团结友爱,活泼健康,快乐乐向上的小集体。这些可爱的的孩子,渐渐懂得遵守学校的的制度,遵守课堂纪律,懂得得了“我们爱学校,我们爱集集体,我们爱学习,我们要做做好孩子”这个小学生应理解解的基本道理。培养起来的几几个小干部如李想、刘紫薇、、冯慧洁工作也很得力,是老老师的小助手。我非常喜欢这这些小宝贝。二、树立服务思思想,以学生为中心,努力干干好班主任工作
? ?. 加强学习,提高认识,把主主要精力放在本职工作上,敬敬业爱岗,积极奉献上学期,,学校领导就希望我校全体教教职工要认真学习《公民道德德建设纲要》,改进德育工作作,促进良好班风、校风的形形成,并要求师生以实施学习习《纲要》为契机,把“爱国国守信、明礼诚信、团结友善善、勤俭自强、敬业奉献”的的基本道德规范化为自己道德德信念和行为准则,共同创造造良好的班风、校风、教风和和学风,为把我校办成一个名名副其实的高水平的国际性学学校做出不懈的努力。我严格格要求自己遵守公民道德规范范,面对一个特殊的幼儿班集集体,我深感自己责任的重大大。公民教育要从娃娃抓起,,让他们在幼小的心灵里播下下做个“好公民”的优良种子子,懂得怎样做个好孩子、好好学生、合格小公民的基本道道理。这学期我坚持在上学期期“我们爱学校、我们爱集体体、我们爱学习,我们要做好好孩子”的基础上,结合团结结友爱、明理诚信等简单易懂懂的公民教育,按照学校教育育活动要求在班内搞好争做““五小优秀小公民”的教育活活动,逐条逐句讲解梁校长在在开学典礼上讲话的主要精神神“......我们小学生生要养成良好的习惯,要有健健康的心理、健康的体魄、健健康的自立生活能力.......人人争做‘乐于勤奋、、主动学习、善于健康生活、、勇于创新实践’的好学生、、合格小公民......””并把梁校长讲话作为新学期期寄语,写在“小苗园地”里里,作为向学生进行教育的重重要要求。
? ?=、严格格班级管理,抓紧“养成教育育”首先,从思想、行动上注注意认真贯彻落实学校“三全全、三爱、三服务”和“一切切为了孩子,一切为了明天””的办学方针。我把主要精力力放在班级管理和思想教育工工作上,努力做到认真负责、、一丝不苟,工作上坚持高标标准、严要求、不怕苦、不怕怕累、不怕难、不惜力,乐业业、敬业、积极向上,保持健健康心理以及乐观的精神状态态。有的家长说:“您每天和和这些不懂事的孩子们一起要要付出几倍的劳动.......什么时候见到您,您都总总是忙个不停......您您总是那样高兴.......我早烦了......”我我的回答是:“我喜欢这些可可爱的孩子们,他们使我年轻轻了许多。”其次,要树立童童心、爱心、耐心,坚持正面面教育原则,全面育人,在思思想上、学习上、生活上关心心爱护孩子,循循善诱、耐心心细致地做好他们的教育工作作,抓住他们的闪光点不放,,多表扬、鼓励,少批评指责责。不断强化他们的优点,把把他们的闪光点放大,变缺点点为优点。尽量不或少在大家家面前批评他们的缺点或错误误,特别是缺点突出的孩子更更不能进行强化,不用放大镜镜去看他的缺点和弱点,相反反是要用放大镜去找他的点滴滴进步和微小变化,在班上给给他们树立威信,让他们有面面子,能抬起头走路,挺胸说说话,帮助他们树立自信心。。在教育方式方法上大多数采采用耐心启发诱导式、讲故事事教导式、亲身感化式、沟通通思想谈心式,讲清什么是对对与错、好与坏、应该不应该该,培养辨别是非能力和自我我教育能力......能正正确地对
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