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学校师德师风建设工作计划
学校师德师风建设工作计划
一、、加强政治理论学习,提高教教师的政治理论水平和思想道道德素质。
1、全体教师采采取每月集中学习与自学相结结合的方式,进一步学习《义义务教育法》、《教师法》、、《未成年人保护法》等法律律法规,做到学法、懂法、守守法,提高教师的法律意识,,并在工作中依法治教、依法法治校。认真及时的收听、收收看广播电视,关心国内外重重大新闻,建立政治学习笔记记,丰富自己的理论知识,提提高政治思想觉悟。
2、突突出抓好职业道德及其相关知知识的学习,使教师在师德教教育活动中树立高尚的品格。。本学期组织教师认真学习《《中小学教师职业道德规范》》,在全体教职工中进行职业业道德规范大讨论,切实把师师德建设内化为教师的自觉行行为。不但做到不体罚和变相相体罚学生,不加重学生负担担,更重要的是学会赏识教育育、平等教育、学会尊重学生生人格、尊重学生个体差异、、尊重学生自主选择。主要学学习篇目有《关于进一步加强强和改进师德建设的意见》、、《新教师职业道德规范解读读》、《师德师风学习材料》》等。要求全体教师通过学习习提高理论水平和认识能力,,联系自己的工作实际落实到到
二、开展丰富多多彩的师德教育活动,促教师师师德水平的提高。
1.积积极探索新形势下师德建设的的新途径,努力提高师德建设设的质量和水平。树立“以人人为本,敬业奉献”的师德理理念,引导教师敬业奉献,促促进学生发展,并在成就学生生的同时,实现自身的不断进进步。积极开展“树良好教师师形象”活动,加强教师的政政治理论学习,增强教师职业业道德素质和职业责任感,并并能落实到平日的教育教学中中。
2、本学年围绕在广大大教师中开展“立高尚师德,,争文明教师——雷锋家乡人人学雷锋”活动,即对自己要要讲道德,对学生要讲爱心,,对同志要讲友情,对工作要要讲责任,对教学要讲质量,,对事业要讲奉献,对社会要要讲公德,对祖国要讲贡献。。
3、严格落实《中小学教教师道德行为“十不准”》、、《中小学教师用语“十提倡倡”》等。“十不准”即:①①不准参加邪教组织和迷信活活动;②不准从事有偿家教和和收费补课;③不准上课时吸吸烟和接打手机;④不准侮辱辱、体罚和变相体罚学生;⑤⑤不准在工作时间上网玩游戏戏、聊天以及其他娱乐活动;;⑥不准利用任何形式传播有有害学生身心健康的言论;⑦⑦不准训斥、指责和羞辱学生生家长;⑧不准私自向学生收收费、摊派读物及推销商品;;⑨不准赌博、酗酒以及说脏脏话;⑩不准穿奇装异服、戴戴奇特饰品、浓妆艳抹,留怪怪发型。“十提倡”即①“你你真聪明,真能干”;②“你你真可爱,;③“你你还有什么样问题?”;④““你的问题一定能解决”;⑤⑤“别着急,慢慢说”;⑥““别灰心,再来一次”;⑦““看到你进步,真高兴”;⑧⑧“今天,你做得很好”;⑨⑨“相信你,一定行”;⑩““通过努力你一定能成功”。。
4、实施“五师”教育工工程:
(1)铸师魂 要要求教师具有“四心”:关爱爱学生诚心,了解学生细心,,教育学生耐心,服务学生热热心。
(2)育师德 要要求教师做到“三爱”:爱事事业,爱岗位,爱学生。对后后进学生有“三心”:爱心、、耐心、信心。
(3)树树师表 要求教师实现“一二二三四”目标:一强——强化化为人师表意识;二严——严严肃的自我修养、严谨的治学学态度;三种精神——奉献精精神、敬业精神、创新精神;;四高——高度的觉悟、高度度的社会责任感、高尚的道德德情操、高超的教学艺术。
(4)正师风 通过制度度规范、行为规范、榜样规范范,加强教师的职业道德建设设。
(5)练师能 对不不同层次的教师提出不同的要要求,按师德先进集体和师德德标兵目标进行培养。
5、、学校将结合“八对八讲”、、“五师”教育工程和“十不不准”、“十提倡”活动,学学年末评选师德先进教师,以以培植推广先进典型,树立教教师良好形象。
将教师职业道德确确立为年度考核等首要条件,,实行一票否决制。不断完善善考核评价制度,进一步推动动师德建设工作向纵深发展,,塑造教师师德群体的良好形形象,使师德建设落到实处。。
四、展示学校风采,扩大大教育的影响。
充分利用黄黄兴小学学校网站以及各宣传传阵地,开通信息渠道,大力力宣扬师德高尚的教师,树立立师德典范。学校要鼓励教师师多发信息报道,展示学校风风采,展示教师师德风采,扩扩大黄兴小学的影响。?
at various levels to guide the work of the office and communication, to ensure the situation, reported lower levels of strength, and strive to the grassroots, inspired by the basic spirit of
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