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学校年度业务工作汇报
学校年度业务工作汇报
一、学校基本情况
二、本期期我校教学管理思路和上段的的主要工作
(一)教学管理理思路:
在学年工作指导思思想统帅下,全面贯彻党的教教育方针,坚持“育人为本,,和谐发展”的办学理念,积积极推进素质教育,规范办学学行为;落实学校工作计划,,以教学为中心,以提高管理理水平为重点,发扬埋头苦干干、务真求实的作风,切实抓抓好作风建设;继续推进课堂堂教学改革,规范工作秩序,,提高工作效率,向管理要质质量,积极维护教学纪律的严严肃性和教学管理的权威性;;突出抓好“四项常规”,强强化过程管理;紧扣高考目标标,建立多种人才培养模式,,不断提升学校形象;完善档档案室、阅览室、信息服务中中心功能,增强服务意识。
(二)上阶段主要工作回顾
根据学校教学指导思想,上上段我们主要做如下工作:
1、加强师资队伍建设,提高高教学质量
2、强化作风建建设,进一步提高领导班子的的管理水平
目前班子成员员有15人,为提高管理水平平,加强作风建设,学校定期期召开专题会,结合行政办公公会强化责任,要求领导率先先垂范,勤字为先。我们制定定了各种例会的召开时间,各各项活动的检查时间,制定了了校级领导带班、中层领导值值班的制度;实施了各项常规规管理的总结检查及通报制度度。为强化民主管理,我们定定期召开班主任、教研组长、、教师代表和学生不同层次的的座谈会,虚心听取教学管理理的意见和建议,力争共创规规范和谐的教学环境。本期我我们无论是校级领导还是中层层领导,都要求代课,负责一一个年级或一个学科,定期调调研和通报相关工作,领导真真抓实干和率先垂范,9个教研组,实行条块结合合的管理模式,要求各方面负负责人各尽其职,分工合作。。同时,我们还加强对领导值值日、听课、教案、作业等业业务工作的检查,由校长随机机检查,了解情况,及时通报报,不留情面,充分调动了师师生员工的积极性。
3、强强化常规管理工作,狠抓教学学常规,夯实教学基础
11)制定并落实各项教学计划划。学期初,我们在全体教工工大会上通过了本学期教学工工作计划,向教师明确学期教教学工作目标,学期的任务与与要求,完成任务的责任分工工与目标措施。在此基础上,,学校设计出学期教学工作一一览表,发至各办公室和教研研组,以利于督导学期工作有有序进行。年级、教研组、教教师也按照要求制定年级、教教研组、个人工作计划。所有有学科进度上墙,年级组制定定周工作历,对年级工作计划划进行落实。从学校到年级,,从年级到教研组,从教研组组到教师层层有计划,周周有有工作安排,人人任务清、目目标明,确保了教学工作有条条不紊的进行。
2)加强强常规检查。常规检查有四种种形式:一是通过考勤检查全全校教师上课、辅导、坐班、、夜晚加班等出勤情况;二是是每月底检查各学科听课笔记记、单元过关和作业;三是领领导班子采取 “推门听课””方式,了解教师教学效果和和学生学习情况;四是采取抽抽查的形式,对特定时间教师师的出勤或某一单项工作进行行检查,检查的结果都及时进进行汇总和通报,以书面的形形式上报校级领导,下达到各各处室、年级,并提出整改意意见。
3)加强教学调研研。从上学年开始,我们实施施了对年级进行阶段性的课堂堂调研。为了推进教学的有序序进行,落实教学常规。今期期,我们扩大了调研范围,从从课堂调研转变为教学调研。。十月份我们首先用两个周时时间对高三进行调研,接着又又用两周时的对高一进行调研研。关于教学调研,我们是先先是定方案,然后安排日程。。每个年级学科各拿出一节课课,结合我校“三段六步”教教学法,按照“说—评—讲——说—评+前后反思”的教研研模式,进行课堂调研。同时时对年级、各学科组、教师工工作进行全方位的调研,并进进行通报,召开教师会议,对对表现优秀的年级、教研组、、个人进行表扬
(4))加大对年级“四项常规”的的管理力度。我校学生基础差差、底子薄。为了尽快的提高高学生成绩,我们把抓高三的的相关做法前移到高一、高二二。“四项常规”即课堂调研研、培优补弱、考练和团体战战。对这四项常规,我们制定定相关方案,提出明确要求,,采取周六集中检查和平时抽抽查的方式,并把检查结果进进行通报,对存在的问题进行行及时整改。
4、强化校本本教研,积极推进课改工作
(1)健全教研机构,,加强统一管理。今期我们着着力加强了教研组、备课组等等学科建设,坚持每周一次教教研活动,一次集体备课活动动,由教务处和分管领导直接接检查,同时每月检查一次教教研活动记录情况。
2))注重校本培训。校本培训以以学科组为单位,以转变观念念、落实课改、全面推进素质质教育为重点,上阶段我们一一是认真组织了观摩课和新课课改经验交流等活动;二是加加强与分校间的教学交流,利利用分校优质教育教学资源提提高教师业务水平;三是筹建建了阅览室,给教师提供学习习交流的机会,扩大教师的视视野,获取
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