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学校教学工作计划
学校教学工作计划
用科学发展观统领教研工工作,以实施素质教育为中心心,以深化课程改革为重点,,以”有效课堂”的构建为突突破口,加强教学常规管理,,创新教研工作方式,充分发发挥”研究、指导、管理、服服务”职能,扎实开展各项教教学研究活动。全面贯彻落实实我市教育体育局《关于开展展教育”内涵提升年”活动的的实施意见》文件精神,深化化人文素养教育,促进学校教教育教学质量的全面提高。
二、主要工作要点及具体要要求
1、全面落实《山东省省普通中小学基本管理规范》》,全面推进素质教育。以””全面建设合格学校,全面贯贯彻课程方案,全面培育合格格学生”为基本目标,规范课课程,开齐课程,规范课时,,开足开好课时,切实把素质质教育落到实处。
2、规范范教学秩序,统一教学计划、、教学进度、教学要求;进一一步规范集体备课的程序及内内容;努力做到教学进度与计计划基本一致,杜绝进度与计计划严重脱节现象发生;规范范音体美课程,做到音乐课有有歌声,美术课有作品,体育育课规范、秩序,努力增强学学生的体质。
照,做到教教学进度、内容与计划一致。。计划中的教学进度安排一项项另加附页:周历表,具体填填写每一周教学哪些内容。
集体备课:按章丘市常规要求求年级任课课教师2人以上((含2人)的学科,每单元
a、提前通知或分好工做好好讨论准备。b、按单元备课课的内容进行讨论:包括单元元教学目标、单元知识结构、、重点难点、学生情况分析、、课时划分、作业设置等。cc、语数集体备课还要讨论课课时备课,作业内容分散到各各课时备课中。d、在集体备备课的基础上进行个人备课,,个人备课项目要全,既要有有单元备课也要有详实的课时时备课,课时教案的基本内容容主要包
1 2 3 4 音体美课::上出各科的特点;室外课及及去功能室上课时一定要提前前组织学生站队到达活动场地地,不能延误开课时间,也不不能拖堂。)
3、规范备课课、上课、作业批改等常规性性工作,做到平时检查与集中中检查相结合。探索建立促进进学生全面发展的评价体系,,全面推行日常考试无分数评评价,学生学业成绩评定实行行等级制(A、B、C、D))。强化质量意识,认真做好好单元检测及质量分析工作。。
检查((平时检查与集中检查相结合合):学科带头人每两周检查查一次本年级本学科教师的备备课及作业批改情况,教研组组长每月检查一次本教研组所所有教师的备课及作业批改情情况,发现问题及时纠正解决决,同时作好记录,教导处准准备统一的检查表格;学校分分期中、期末两次进行集中检检查。
4、继继续开展好”构建有效课堂””的研究活动。积极改进教学学方式,引导鼓励和支持学生生自主、合作、探究学习,注注重培养学生的独立思考能力力、创新能力和实践能力,发发展学生的个性特长。努力做做到因材施教,分层教学。
1 2 3 4 具体安排:三月份第一轮轮同课研讨,四月份第二轮同同课研讨,五月份进行校级优优质课评选。将每轮同课研讨讨出的最佳教学设计上交学校校纸稿一份,并发送学校邮箱箱一份。
5、上好体育活动动课,丰富大课间与小课间的的活动内容,推进群众性体育育活动。加强学生体质健康监监控,保证学生体质健康。
大课间所所有体育教师必须到各年级前前面代队,每班班主任都要靠靠上。
6、加强功能室管理理与使用。严格执行学校制定定的功能室开放规定,充分利利用学校现有资源进行教育教教学。三至六年级科学课中的的实验课要根据教材要求开全全开足,实验课必须到实验室室内上。每位科学教师要提前前写好实验通告单,与实验室室管理人员协调好上课时间,,充分做好课前准备工作。
8、加强校本培训,做到理论论学习与基本功训练有机结合合,做到信息技术掌握与课堂堂教学实践相结合,做到发现现问题与教学反思相结合。使使培训工作制度化、内容化、、科学化。努力构建学习型教教师组织。
9、加强教研组组及课题组的教研力度,严格格领导干部推门听、评课制度度,形成浓厚的教研氛围。
‘““,所有教师要在认真学习学学科课程标准的基础上认真准准备,写出个人发言稿,教研研组讨论交流最后形成总结性性材料。教师的发言材料及最最后形成的总结性材料一并存存档。活动时间每次不能少330分钟。()
1 2 33 4 10、健健全完善教学管理机制。制定定各层次的管理职责,继续完完善修订《教学目标奖惩制度度》及检查制度,责任到人,,一抓到底,促使教学工作有有序高效运行。由所有行政干干部组成检查小组进行检查记记录,如有违章行为将严格按按制度执行。
二月:
1、传达学校校工作要点。
2、根据上学学期的检查情况提出本学期的的教学常规具体要求。
3、、讨论学校制定的《教学目标标奖惩制度》及年级组长、教教研组长、学科带头人职责。。
1、制定各类教教学工作计划。
2、检查教教学秩序和上课情
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