学校教学管理先进经验情况汇报材料.docVIP

学校教学管理先进经验情况汇报材料 2、为特长教师创造体现自自身价值的舞台。学校是一个个大舞台，各种各样人才资源源的合理搭配和精心组合才能能共演一部宏大的喜剧。为让让有特长的教师找到英雄用武武之地，我们支持鼓励他们在在校园开展各种活动。能歌善善舞的，让他们承办艺术节，，开办舞蹈班；会乐器的让他他们承办器乐班、合唱团；会会书法绘画的让他们开办书法法绘画班；善于舞文弄墨，让让他们组建文学社和小记者团团；热衷电脑的负责计算机管管理维修工作和课件开发；喜喜爱动手动脑的负责科技发明明创造小组；有体育爱好的组组建乒乓球、足球排球训练队队，并根据活动实际给予适当当奖励，这样使特长教师也能能在校园中大显身手，让每个个教师都能抬头走路，让自信信和喜悦溢满脸庞。 3、为各类优秀教师披戴桂冠冠。老师是一个特殊的注重精精神生活的知识群体。他们一一般淡泊名利却重视荣誉。为为此，学校非常重视对教师的的激励，每学年在校内开展各各类优秀教师的评选活动，分分别授予各类荣誉称号。如首首席教师、校级名师、教改标标兵、教坛新秀、优秀团干、、优秀班主任、模范党员、优优秀团员等，校领导亲自为他他们颁星戴冠，并在社区橱窗窗照像张榜公布，提高其知名名度，增强其职业自豪感。 (二)多元化培训 催生生优秀教师团队 优质的教育育需要一支优秀的教师队伍，，校本培训正是锻造优秀教师师队伍的有效载体。我校通过过构建梯级校本培训网络，促促进优秀教师队伍的快速成长长。 1、抓师德教育育，提升教师思想境界。由于于市场经济影响，教师的价值值取向多元化，同时由于素质质教育还未深入人心，许多教教师教育观念也亟待转变。尤尤其是青年教师，职业道德和和法律意识相对淡薄，功利主主义、个人主义思想时有抬头头，个别人存在模糊认识。为为此，我校紧紧抓住新时期师师德工作特点，开展多种形式式的师德教育活动，以增强职职业的光荣感、责任感和使命命感。一方面，我们利用寒暑暑假和周教师例会时间，采取取讲座、看录像等形式，给教教师讲教育法律法规、时事政政治、师德规范、教育方针政政策等，教育广大教职工增强强法律意识，恪守职业道德，，树立现代教育观、学生观、、人才观、质量观。讲座前打打印下发学习材料，讲座后人人人结合实际谈感想、写体会会。另一方面我们组织先进教教师事迹报告会。学校每年开开展评选校级名师、学科带头头人、骨干教师、优秀班主任任、优秀党员活动，评出后精精选10名左右事迹特别突出出感人的教师利用假期或例会会时间请他们介绍自己的工作作和事迹，讲述成长历程，报报告会后，把他们的事迹材料料打印下发，组织讨论，深化化提高认识。再次是积极开展展“评教”活动。我们采取致致家长一封信、家长学生座谈谈会等形式，让家长对教师的的师德、师风及教风进行评议议，让家长学生共同评选“师师德先进个人”、“最受欢迎迎的老师”。这种评价方式既既强化了教书育人、服务育人人的角色意识，又从思想作风风、观念及方法上明确了教师师的价值取向。 2、落实常常规培训，整体优化教师队伍伍。所谓的常规培训是指教师师必备的素质培训，即教育理理论培训、普通话培训、多媒媒体技术培训、通识性培训、、教材教法培训等基本技能的的培训，学校通过开展一学期期一次的教学基本功大比武、、“一堂好课”的评比活动和和入门课、达标课、先行课、、研究课、示范课、观摩课的的讲、听、评活动，促使广大大教师自觉锤炼自身教学基本本功，提高自身的综合素质。。暑假寒假，学校还组织教师师参加各级教育主管部门组织织的教材教法培训、学术报告告活动等；同时还采取“结对对子”活动培训大批青年教师师。即为每位青年教师配备一一位有经验的骨干教师，对青青年教师进行重点指导，让他他们逐步通过学科教材关、教教育理论关、教育教学关，涌涌现出了一批教坛新秀，许多多人在市级优质课、论文评比比中获奖，有的独立担当教研研教改重任。 3、搞好骨干干培训，发挥示范辐射作用。。骨干教师是教育教学的顶梁梁柱，充分发挥骨干教师的带带头示范作用对学校的发展具具有重要意义。在骨干教师的的培训管理上，我们打破“五五年不变”的模式，实行动态态管理。制定《骨干教师考核核细则》，从政治思想、教学学水平、科研能力、示范作用用等方面进行综合评定，能上上能下，末位淘汰，激励骨干干教师自我加压，自主学习，，自动提高。学校积极创造条条件选派各级各类骨干教师和和学科带头人，外出参加培训训班学习、优质课观摩学习、、学科研讨会学习， 新教教材培训学习及优质课竞赛等等。 4、抓好学者型教师培培训，凸显专业引领优势。学学者型教师是骨干教师中的佼佼佼者，学校有意识对他们都都进行培训、培养，以有利于于提升办学品位。我校在各级级骨干教师、学科带头人、学学术带头人中遴选出具有较好好潜质的教师作为培训对象，，让他们承担国家、省级课题题研究任务，免费为他们配备备电脑，为