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工会组织如何畅通职工终身学习的途径 党的十六大提出：：要创建人人学习，终身学习习的学习型社会。要实现这一一目标，每个人都要坚持在工工作中学习，在学习中工作；；在生活中学习，在学习中生生活。近几年来，孝感供电公公司响应全国总工会提出的““创建学习型组织，争做知识识型职工”的号召，在公司内内掀起“创争”的活动高潮。。随着活动的不断深入，使职职工深刻地认识到学习的重要要性。那么，作为工会组织如如何畅通职工终身学习的途径径？在此，我谈谈一点粗浅的的看法。 一、要让职工从思思想上解决“为什么学”和““学什么”的问题。 学习是是一个永恒的话题。我们都知知道“学习如逆水行舟，不进进则退。”据有关专家分析，，农业经济时代，只要接受77～10年的教育，就能应付付往后40余年工作、生活需需要；工业经济时代，求学时时间延伸到15～18年；而而在当今信息技术高度发达的的知识经济时代，学习则必须须“终身制”。否则，就谈不不上很好的发展，甚至连生存存在也成问题。目前，电力行行业正处于改革和发展的关键键时期，新知识、新业务、新新问题层出不穷，如果不能够够加强学习，我们就会在未来来的市场竞争中处于相对劣势势，我们将永远跟在别人后面面跑。因此说，只有加强学习习，不断提高职工素质，才能能,努力创造学学习条件,让职工明白学习的的重要性,从思想上解决解决决“为什么学”和“学什么””的问题。就能锻炼出一支敢敢打硬仗、善打硬仗，具有解解决复杂难题的技术工人队伍伍。 三、联系工作实实际，创造终身学习的载体。。 在提倡终身学习，推进职职工素质工程的进程中，工会会组织要充分发挥其独特优势势，联系工作实际，创建有效效载体，寻找最佳模式的方法法。古代先哲陆游早就指出：：“纸上得来终觉浅，绝知此此事要躬行。”离开了实践，，学习不能消化，知识就得不不到升华，就形不成工作智慧慧和人生智慧。一个没有智慧慧的人就难以立足于社会，就就更谈不上作一名合格的人才才。离开了工作实践，空谈理理论，对自己毫无用处，对工工作毫无用处。所以我们学习习要结合实际，要联系工作，，要树立“工作学习化，学习习工作化”的理念，做到学习习之中有工作，工作之中有学学习。作为工会组织就要不断断创新群众性学习活动载体，，构筑职工学习平台。输电工工区在“创建学习型企业，争争做知识型职工”活动中，就就加大了培训力度。举办各类类培训班，通过学习法律的基基础知识，增强了职工的法制制观念，学会了用法律的武器器维护自身的合法权益；通过过实用写作培训学习，使职工工掌握了各种文体的写作格式式，提高了写作水平，对今后后的实际工作有很大的帮助；；通过日常礼仪修养的培训，，使职工能够在日常工作生活活中更好地调节心理压力，增增强社会交际能力和道德修养养；通过各种技术、安全、qqc、生产知识等培训和技术术比武活动，这样既可以攻克克技术难题，起到岗位练兵，，岗位成才的作用 四、建立终身学习习的激励机制。 建立终身学学习的激励机制，可以推进终终身学习的进程。通过系统地地设计各类奖励形式和工作环环境，来满足职工物质上、精精神上的需要，而激励的最终终目的，是促使企业职工实现现企业的预期目标，同时也使使企业职工个人的需要得到满满足。学习是一种艰辛的过程程，适当的激励，可以使职工工集中注意，保持明确的目标标和良好的学习动机，能够加加强职工达到目标的决心和克克服学习困难的意志；适当的的激励，还可以培养职工自主主学习的意识和习惯，使整个个学习过程是自主地、自觉地地学习，真正不受时间、空间间的限制，达到终身学习的目目的；适当的激励，可以调动动职工学习积极性，而这种积积极性一旦被调动起来，职工工将主动参与到学习活动中去去，学习也将是高效的。例如如：省公司工会举办的各类专专业技术比武活动，前几名参参赛者可以进入省公司高技能能人才库，这就是一种典型的的精神激励。通过这个活动的的开展，可以看出职工们在各各自的专业中铆足干劲，勤学学苦练操作技能，努力学习理理论知识，都想以优异的成绩绩进入人才库。当然，职工学学习目的不是达到某一个目标标就完成任务，而是学会求知知、学会做事、学会共处、学学会做人，然后提高整体素质质，适应社会的发展。 总之之，职工们的终身学习，提高高素质既离不开社会的进步和和企业的发展，也离不开各级级工会组织的引导、策划和激激励。工会引导职工确立终身身学习的理念，不仅将促进职职工队伍与时俱进，同时也在在与时俱进中更好地维护职工工的生存权和发展权。让我们们一起紧跟时代步伐，从创新新性的学习中掌握知识，在掌掌握知识的过程中日益创新。。 ????????一本好好书，写一篇心得交流”活动动。通过活动效果来看，这个个方式的学习是确实可行的。。三是充分利用各类培训教育育资源组织职工学。鼓励职工工积极争取各种专业的技术培培训；鼓励职工登记入学参加加各种学校举办的继续教育