[中学联盟]河北省新乐市第一中学人教版高中物理必修一课件 3.4力的合成 (共11张PPT).pptVIP

* 第三章、相互作用 第四节 力的合成 生活实例 作用效果相同 一个成年人用的力 两个孩子用的力 F1 F2 F 合力 分力 合力可以替代分力 分力可以替代合力 一个力 几个力 （等效） 等效替代 探究求合力的方法 1、同一直线上的两个力的合成 F2 F1 F1 F2 水平向右 同向相加 F=F1-F2=20N 水平向右 反向相减，方向随大的 F=F1+F2 =180N 大小： 方向： 大小： 方向： 设：F1=100N F2=80N 2、互成角度的两个力的合成 F1 F2 F F F1+F2 ？ 探究求合力的方法 此“合”非彼“和” 以表示这两个力的线段为邻边作平行四边形,这两个邻边之间的对角线就代表合力的大小和方向。 F1 F2 o F ——平行四边形定则 2、互成角度的两个力的合成 探究求合力的方法 适用条件：共点力 一切矢量的运算都遵循平行四边形定则 F1 F2 国贸商城 O 作用在同一物体上的力的作用线相交于一点的力 练习：F1=45N，方向水平向右；F2=60N，方向竖直向上。求合力F的大小和方向。 F1=45N F2=60N F θ 对边F2 邻边F1 斜边F 三角形是平行四边形的一半 求大小就是求边长（边边边关系） 根据勾股定理： 求方向就是求角度（边角边关系） 根据三角函数： tanθ θ=53° F1/N 45 45 45 45 45 45