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2016第二组的销售报告
方案分析 销售对象:学校学工部,工会 销售物品:文体用品 销售方式:整合式销售,团购。 竞争对手:专业的文体用品商店。 风险分析: 必须找到物美价廉的货源。 学校所需的购买量必须要足够大,不然无法压低价格。 * 战略分析——酒店 09级市场营销一班第二组 组员: 钱德华 周清 何育伟 汪艳丽 讲解人:钱德华 销售目的 在学校学工部和工会组织的各个活动中,都涉及到需要购买文体用品。如布置场地所需的彩纸,气球;发放奖品所需的笔记本,奖状,羽毛球等。而由于学校每次都是零散购买,购买量少,购买次数多,所以很大一部分利润都被零售商获得了。 因此,对于学校这个销售对象,我们打算用团购的方式,统计每学期所需的整体购买量,集中购买,压低价格。以达到销售的目的。 。 销售过程——洽谈货源 在确定方案之后,我们前往了荷花池,并和5家文体用品批发商进行了洽谈,最终选定了一家,并确定了我们的进价,卖价以及利润区间。如下: 进价:零售价格的70% 卖价:零售价格的85% 利润区间:零售价格的15% 销售过程——客户洽谈 在确定货源之后,我们回到了学校,并找到了后勤处张老师,学工部周老师,通过相应的洽谈之后,老师们委婉的拒绝了我们的方案,原因如下: 就学校本身来说,在文体用品的需求量方面具有不确定性,无法定出团购的数量。而且,大规模的购买的话,在保管方面也具有问题。 就竞争对手方面来说,学校已经和九九文具店达成了合作关系,九九文具店质量好,信誉佳,且离学校近,能随时提供文体用品。 就我们本身而言,我们不是正规的商店,没有发票,不便于老师们报帐。而且,如果在我们这里购买的话,就使师生之间存在了利益关系,对老师们不利。 原因 销售结果:失败 原因分析: 对市场期望过高,没有进行足够的市场调查。 销售目标正确,但是所选的销售对象不合适。 销售队伍不具有足够的竞争力。 团队本身缺乏销售技巧,团队合作不足。 *
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