- 1、原创力文档(book118)网站文档一经付费(服务费),不意味着购买了该文档的版权,仅供个人/单位学习、研究之用,不得用于商业用途,未经授权,严禁复制、发行、汇编、翻译或者网络传播等,侵权必究。。
- 2、本站所有内容均由合作方或网友上传,本站不对文档的完整性、权威性及其观点立场正确性做任何保证或承诺!文档内容仅供研究参考,付费前请自行鉴别。如您付费,意味着您自己接受本站规则且自行承担风险,本站不退款、不进行额外附加服务;查看《如何避免下载的几个坑》。如果您已付费下载过本站文档,您可以点击 这里二次下载。
- 3、如文档侵犯商业秘密、侵犯著作权、侵犯人身权等,请点击“版权申诉”(推荐),也可以打举报电话:400-050-0827(电话支持时间:9:00-18:30)。
- 4、该文档为VIP文档,如果想要下载,成为VIP会员后,下载免费。
- 5、成为VIP后,下载本文档将扣除1次下载权益。下载后,不支持退款、换文档。如有疑问请联系我们。
- 6、成为VIP后,您将拥有八大权益,权益包括:VIP文档下载权益、阅读免打扰、文档格式转换、高级专利检索、专属身份标志、高级客服、多端互通、版权登记。
- 7、VIP文档为合作方或网友上传,每下载1次, 网站将根据用户上传文档的质量评分、类型等,对文档贡献者给予高额补贴、流量扶持。如果你也想贡献VIP文档。上传文档
查看更多
初二英语几种时态的区别沈阳牛津版知识精讲
初二英语几种时态的区别沈阳牛津版
【本讲教育信息】
一. 教学内容:
几种时态的区别
英语时态分为16种:一般现在、一般过去、一般将来、过去将来时,以及这四者的进行时、完成时和完成进行时。在这里,我们重点讲解一下最常见的种时态的用法和注意事项。
1. 一般现在时:
A) 表示现在发生的动作、情况、状态和特征。If it is not too much trouble, I would like a cup of tea.
B) 习惯用语:这个要在平时自己积累,因为习语太多,我不做过多解释。
e: Believe it or not, his discovery had created a stir in scientific circles.
口语中常说believe it or not,意思是:信不信由你,我说的是真的。believe it or not是一个固定说法,相当一个插入语,短语中的believe没有词形变化。这点要注意,以后会教你们动名词的用法,到时候会牵涉到主语的问题。
C) 经常性、习惯性动作。
:He always helps others. (他总是帮助别人。)
D) 客观事实和普遍真理。尤其要注意,如果前后文不是一般现在时,则无法保持主句、从句时态一致. He said that the sun rises in the east.这个句子要注意,到了以后的定语从句经常会有这样的问题,具体细节到时候说,不过你们要先有这样的概念:客观事实无论谓语的时态是什么都用一般现在时。
E) 表示一个按规定、计划或安排要发生的动作,(仅限于某些表示来、去、动、停、开始、结束、继续等的动词 )可以与表示未来时间的状语搭配使用。常见的用法是:飞机、火车、轮船、汽车等定期定点运行的交通方式。
: When does the plan leave?这个句子注意一下,就是这么用的,有人会注意到这样的问题: The plane leaves at 3 o’clock this afternoon.为什么不用将来时,对了,很奇怪,但就是这么用的。
F) 在时间和条件状语从句里经常用一般现在(有时也用现在完成时)表示将来事情。
: When you finish the report, I will have waited for 3 hours.(完成时,往下看会出现)
2. 现在进行时(be doing) 的用法:上了初一就教这个吧,比一般现在还简单。表示现在正在做的动作,但要注意有的动词不能用于进行时,这类词称为短暂性动词,如,open, borrow等等,在完成时态常常会碰到,平时要注意积累。
3. 现在完成时(have done):重要考点,初二以后几乎都是完成时态。
A) 表示动作到现在为止已经完成或刚刚完成。
: I have just finished my homework.
B) 表示从过去某时刻开始,持续到现在的动作或情况,并且有可能会继续延续下去。此时经常用延续性动词。时间状语常用since加一个过去的时间点,或for加一段时间,或by加一个现在时间。这里联系进行时,们都一样,不能用短暂性动词
C) 表示发生在过去,但对现在仍有影响的动作或情况。通常用点动词,如:arrive, begin, find, give, lose等。
例:John has broken his left leg.(约翰摔断了左腿。)用相应的延续性动词替代非延续性动词。
He has bought the book for two weeks. 改为:He has had the book for two weeks.
常见的相应转换形式如下:
borrow / lend→ keep, buy→ have, finish / end→ be over, arrive /come / go / move / reach /get to→ be in /at / be here /be there, begin / start→ be on , open→ be open , close→ be closed, die→ be dead , leave→ be away(from),go to school→ be in school / be a student, get up→ be up, fall asleep→ be asleep , fall ill→ be ill, get to know→ know, lose→ be lost, become→ be, return / come back / get back→ be back, join→ be in / be a…mem
您可能关注的文档
- 初中英语听力技巧指导与训练1技巧七 掌握技巧,突破短对话英语听力.doc
- 初中英语听力技巧指导与训练1 综合模拟训练英语听力.doc
- 初中英语听力技巧指导与训练1技巧五 抓重点信息,做好笔记英语听力.doc
- 初中英语听力技巧指导与训练2 技巧三 抓住细节,直接回答英语听力.doc
- 初中英语听力技巧指导与训练2 技巧六 根据语境,推测地点英语听力.doc
- 初中英语听力技巧指导与训练3技巧八 文化与背景英语听力.doc
- 初中英语听力技巧指导与训练2 综合模拟试题英语听力.doc
- 初中英语听力技巧指导与训练3技巧七 抓住主题句、关键词和信号词英语听力.doc
- 初中英语听力技巧指导与训练3技巧六 捕捉细节,正确判断英语听力.doc
- 初中英语听力突破 unit 12英语听力.doc
- 初二英语期中模拟测试教育科学版知识精讲.doc
- 初二英语能力训练专题讲座(一)——阅读技巧(三)北京实验版知识精讲.doc
- 初二语文《古诗四首》《晏子使楚》苏教版知识精讲.doc
- 初二语文《人类的第一次环球航行》《“生物指示”现象》上海教育版知识精讲.doc
- 初二语文《怀疑与学问》北京实验版知识精讲.doc
- 初二语文《故宫博物院》《说“屏”》 人教实验版知识精讲.doc
- 初二语文《绿》《诗两首》北师大版知识精讲.doc
- 初二语文《诉衷情》《西江月》《虞美人》上海教育版知识精讲.doc
- 初二语文《黄河颂》《中英香港政权交接仪式在港隆重举行》鄂教版知识精讲.doc
- 初二语文如何写说明文人教实验版知识精讲.doc
最近下载
- RS Components 电工电料 电动机启动器 3RK1903-0BA00 使用说明.pdf VIP
- 瑞幸咖啡企业的供应链战略.pptx VIP
- 尚爱空压机SM.00.00.01空缩机通用说明书(中文)分解.doc VIP
- 2025版结直肠癌CSCO诊疗指南更新版解读(全文).docx VIP
- 2025年版《普通高中课程标准》英语.docx VIP
- 固定收益证券全套教学课件.pptx
- DB51_T2151-2016_实验室安全管理指南_四川省.docx VIP
- 制冷系统节能减排解决方案lotus.pdf VIP
- 旅游委托协议书正式模版.pdf VIP
- 网络与信息安全管理员(信息安全管理员)模拟习题含参考答案.docx VIP
原创力文档


文档评论(0)