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- 2016-11-24 发布于湖北
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沙漠里的奇怪现象 学习目标: 1 能说出文章介绍的沙漠里的奇怪现象。 2 理清本文的写作思路,掌握本文的说明方法。 3 探觅这些奇怪现象产生的缘由,学会从科学角度来认识一切怪异现象。 合作朗读: 女生读描述现象部分,男生读解释现象部分,?师读剩下的部分。 * 沙漠里的奇怪现象 竺可桢 本单元都是事理说明的文章。 复习相关知识: 1、说明文根据说明对象来划分,可以分为几类,分别是什么? 事理说明文、事物说明文两类 2、你知道哪些常用的说明方法? 举例子、列数字、打比方、作比较、下定义、 作诠释、分类别、摹状貌、引用等 3、哪些常见的说明顺序? ⑴ 时间顺序:时间先后 ⑵ 空间顺序:从外到内、从上到下、由左到右、由四周 到中央 ⑶ 逻辑顺序:从现象到本质、从原因到结果、从整体到部分、从概括到具体、从特点到用途等 4、注意说明文语言的准确性与科学性。 检查预习: 读准字音 竺可桢 玄奘 戈壁 戳穿 万顷 海市蜃楼 zhú zhēn zàng gē chuō qǐng shèn 关于作者: 竺可桢(1890-1974)我国著名气象学家,地理学家和教育家,我国近代气象事业创始人之一。著有《物候学》、《竺可桢文集》等。 探究学习: 1、古代
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