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  • 2016-11-24 发布于浙江
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二次根式概念教教案

二次根式概念教学教案 一 教学目标 1知识技能目标:学生理解二次根式的概念,知道二次根式中被开方数的取值范围和二次根式的取值范围. 2过程与方法目标:学生经历二次根式概念的发生过程,体会用类比的思想研究二次根式, 体验研究数学问题的常用方法:由特殊到一般,由简单到复杂. 3情感态度目标:教学中为学生创造大量的操作.思考和交流的机会,关注学生思考问题的过程,鼓励学生在探索规律的过程中从多个角度进行考虑,品尝成功的喜悦,激发学生应用数学的热情,培养学生主动探索,敢于实践,善于发现的科学精神以及合作精神,树立创新意识。 二 教学重难点 1重点:理解二次根式的概念。 2难点:确定二次根式中字母的取值范围. 三 教法:本节课在教法上体现教师的“启发引导”,帮助学生实现认识上与态度上的跨越。 四 学法:在学法上突出学生的“探索发现”,在教学过程中立足于让学生自己去观察、去归纳、去总结. 五 教学用具:黑板、多媒体 六 教学过程设计 合 作 学 习 , 引 入 课 题 新 课 讲 授 , 探 究 新 知

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