计算机技术全日硕士培养方案.docVIP

计算机技术领域 攻读全日制专业学位硕士研究生培养方案 （领域代码：085211 授予工程硕士专业学位） 一、工程领域简介 计算机技术领域工程硕士研究生主要是培养掌握计算机技术领域坚实的理论基础和宽广的专业知识，了解相关学科的前沿发展动态，具有独立从事研究工作的能力，能运用先进的计算机技术解决相关工程领域中的应用系统设计与开发，办公自动化，计算机控制，计算机辅助设计，计算机集成制造系统，计算机网络系统的设计、实现、应用开发，面向市场的计算机应用系统的设计与实现，决策支持等方面的问题，能独立担负相应工程领域的技术或管理工作的高级工程技术人才。 二、本领域覆盖范围 计算机技术工程领域涵盖计算机信息系统、嵌入式系统、网络工程与信息安全、虚拟现实技术及其应用、计算机检测与控制技术、模式识别与图像识别、软件工程、工程信息管理、工程规划与质量控制管理、教育信息管理、数字媒体技术、电子商务、物流管理、电子政务等。计算机技术工程领域研究上述涵盖学科（专业）相关的前沿新技术、新课题。 主要研究方向 1．计算机信息系统 2．嵌入式系统 3．软件工程管理 4．工程信息管理 5．数字媒体技术 6．网络工程与信息安全 三、培养目标和要求 工程硕士专业学位是与工程领域任职资格相联系的专业性学位。计算机应用技术领域全日制工程硕士研究生主要是培养掌握计算机技术领域坚实的理论基础和宽广的专业知识，了解相关学科的前沿发展动态，具有独立从事研究工作的能力，能运用先进的计算机技术解决相关工程领域中的应用系统设计与开发，办公自动化，计算机控制，计算机辅助设计，计算机集成制造系统，计算机网络系统的设计、实现、应用开发，面向市场的计算机应用系统的设计与实现，决策支持等方面的问题，能独立担负相应工程领域的技术或管理工作的高级工程技术人才。 本全日制工程硕士研究生专业学位获得者，可从事计算机技术工程领域的科研及工程技术开发、设计、施工和管理等工作。 四、培养方式及学习年限 全日制工程硕士研究生采取全脱产的培养方式，课程学习主要在校内完成，论文答辩须在校内完成。学习年限为2-4年（含休学），一年修完学位要求的学分后可申请论文选题。第二年主要进行专业实践和论文研究。论文研究工作时间一般不少于1年。 论文研究工作应与专业实践相结合。实行校内外双导师共同指导的双导师制，以校内导师指导为主，校外导师参与实践过程、项目研究、课程与论文等多个环节的指导工作。 五、课程设置、学分要求及考核方式 攻读全日制工程硕士的研究生，应修最低学分为32学分，其中公共必修课6学分，基础理论课不少于4学分，专业学位课不少于6学分，专业选修课不少于6学分，职业素质课不少于4学分，必修环节不少于6学分，最高学分不超过36学分。具体课程设置见附表。 考核方式分为考试课和考查课两种： 考试课由试卷成绩和平时成绩两部分构成，平时成绩作为试卷上的单独一道大题，不超过50%。考试可采取闭卷或开卷两种形式，由研究生学院统一组织。开卷考试只限携带课堂笔记和教材，不允许携带各种打印、复印资料。 考查课不组织考试，学生提交考核报告或结课论文，并由任课老师结合平时表现给出百分制成绩。 具体课程设置如下 课程 类别 课程 编号 课程名称 学时 学分 学期 开课单位 备注 学 位 课 公共课 100404 中国特色社会主义理论与实践研究 32 2 1 思政部 必修6 学分 100405 自然辩证法 16 1 1 思政部 101203 硕士生公共英语 64 3 1 外语系 基础理论课 111109 组合数学 32 2 1 数理系 必修≥4 学分 111103 随机过程 48 3 1 数理系 111108 应用数理统计 32 2 1 数理系 专业学位课 120905 算法设计与分析 32 2 1 信息学院 必修≥6 学分 120906 方法论 32 2 1 信息学院 120909 实用软件设计模式 32 2 1 信息学院 130961 教学软件设计与开发 32 2 1 信息学院 非 学 位 课 专业选修课 130910 专业英语（必选） 16 1 2 信息学院 必修≥6 学分 130912 虚拟现实及应用技术 32 2 2 信息学院 130903 嵌入式系统及应用 32 2 2 信息学院 130965 新媒体技术 32 2 2 信息学院 120903 知识感知与数据处理 32 2 2 信息学院 130964 智能教学系统 32 2 2 信息学院 130968 科技写作 16 1 2 信息学院 职业素质课 140