初中地理第二期学科简报.docVIP

主编：刘桂侠（西南大学地理科学学院） 苏霍姆林斯基《给教师的一百条建议》中讲述了这样一个故事：一个在学校工作了33年的历史教师，上了一堂非常出色的观摩课，邻校的一位教师问他：“你的每一句话都具有巨大的思想威力，请问，你花了多少时间来准备这节课？”那位教师回答说：“这节课我准备了一辈子，而且，一般的说，每堂课我都准备了一辈子。但是，直接针对这个课题的准备，则花了大约15分钟……” 一辈子与15分钟，一语道出教师备课之真谛。 地理学——大有发展前景的科学( 一、地理学内容不断发展更新 地理学是一门古老的科学，主要研究人地关系，具有鲜明的综合性和区域性特点。随着时代的发展，“地”与“人”的内容都在不断变化、扩大、革新。 最初，“地”只限于陆地表面，现则扩大至地球表层的各个圈层；过去认为陆地环境是不变的，而今认识到地球各圈层均处在不断变化之中（如气候变暖等）。 “人”的概念也是如此，最初只限于农业开荒、砍伐森林等，现则扩展到人类活动的衣、食、住、行等各个方面，特别是工业生产，燃烧煤炭、排放大量CO2引起全球变暖，对世界各国社会和经济发展影响极大。因此，有人说：气候变化乃是全球变化中的核心问题，如果忽略了人类，就难于理解全球气候变化问题。现在，发展中国家的大国，如中国和印度，工业生产发展迅速，均以煤为主要燃料，CO2排放量在近期内恐难于减少，这在国际政